用如圖所示的定滑輪,把一個(gè)重為G=95N的物體吊到h=5m的高處,人拉繩端所用的力F是100N.
(1)人拉繩端的力為什么不是95N,而是100N呢?請(qǐng)回答是什么原因;
(2)求在提升物體過(guò)程中做的有用功、總功及定滑輪的機(jī)械效率.

【答案】分析:(1)根據(jù)定滑輪不省力可改變方向的特點(diǎn),要克服滑輪的摩擦力,所以拉力要大于物重;
(2)根據(jù)做功的公式W=Gh就會(huì)算出有用功,根據(jù)公式W=Fs就會(huì)算出總功及機(jī)械效率公式就會(huì)求出機(jī)械效率.
解答:解:(1)根據(jù)定滑輪不省力可改變方向,拉力等于物重與滑輪摩擦力之和,人拉繩端的力如果是95N等于物重,由于存在摩擦力,就不會(huì)把物體拉上來(lái),所以必須所用的拉力大于物重,才會(huì)把物體拉上來(lái),故題中人拉繩端的力為什么不是95N,而是100N.
(2)圖中所用的是定滑輪,則s=h=5m,
提升物體過(guò)程中做的有用功W有用=Gh=95N×5m=475J,
提升物體過(guò)程中做的總功W=Fs=100N×5m=500J,
定滑輪的機(jī)械效率為η=×100%=×100%=95%,
答:提升物體過(guò)程中做的有用功為475J,提升物體過(guò)程中做的總功為500J,定滑輪的機(jī)械效率為95%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了定滑輪的特點(diǎn),有用功、總功、機(jī)械效率的公式的計(jì)算,屬于常見(jiàn)的考試題型.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)用如圖所示的定滑輪,把一個(gè)重為G=95N的物體吊到h=5m的高處,人拉繩端所用的力F是100N.
(1)人拉繩端的力為什么不是95N,而是100N呢?請(qǐng)回答是什么原因;
(2)求在提升物體過(guò)程中做的有用功、總功及定滑輪的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

用如圖所示的定滑輪提起貨物,分別沿三個(gè)不同方向拉繩子,關(guān)于三個(gè)力的大小關(guān)系正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小麗同學(xué)用如圖所示的定滑輪勻速提升G=90N的重物,小麗向下用力,重物向
(填寫(xiě)重物的運(yùn)動(dòng)方向)運(yùn)動(dòng),說(shuō)明使用定滑輪能
改變力的方向
改變力的方向
.若定滑輪重16N,機(jī)械效率為90%,則輕質(zhì)彈簧測(cè)力計(jì)A的示數(shù)為
100N
100N

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用如圖所示的定滑輪,把一個(gè)重為G=95N的物體吊到h=5m的高處,人拉繩端所用的力F是100N.
(1)人拉繩端的力為什么不是95N,而是100N呢?請(qǐng)回答是什么原因;
(2)求在提升物體過(guò)程中做的有用功、總功及定滑輪的機(jī)械效率.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源:《15.2 機(jī)械效率、15.3 功率》2011年同步練習(xí)(解析版) 題型:解答題

用如圖所示的定滑輪,把一個(gè)重為G=95N的物體吊到h=5m的高處,人拉繩端所用的力F是100N.
(1)人拉繩端的力為什么不是95N,而是100N呢?請(qǐng)回答是什么原因;
(2)求在提升物體過(guò)程中做的有用功、總功及定滑輪的機(jī)械效率.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案