【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。閉合電鍵S后，當(dāng)滑動變阻器R2的滑片P由中點向右端移動時，變大的是（　　）

A.電流表A的示數(shù)

B.電流表A1的示數(shù)

C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值

D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值

【答案】C

【解析】

A．由圖可知，變阻器與定值電阻是并聯(lián)狀態(tài)，電流表A測量干路電流，當(dāng)滑片從中點向右端移動時，變阻器電阻增大，根據(jù)并聯(lián)電路中電阻的規(guī)律可知，此時電路總電阻也增大，那么干路電流將減小，即電流表A示數(shù)減小，A不符合題意；

B．在并聯(lián)電路中，R1兩端的電壓不變，因此通過的電流也不變，即A1示數(shù)不變，B不符合題意；

C．電壓表測量值為總電壓，電流表A測量干路電流，當(dāng)滑片右移時，干路電流減小，總電壓不變，因此電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值會變大，C符合題意；

D．由圖可知，電流表A1測量通過定值電阻的電流，電壓表測量其兩端電壓，電壓與電流的比值即定值電阻阻值，因此電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值不變，D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”時，猜想導(dǎo)體的電阻可能與下列因素有關(guān)：

A．材料 B．長度 C．橫截面積

為了驗證上述猜想，小明用如圖所示的器材進(jìn)行實驗，其中①②③是鎳鉻合金絲，④是錳鋼合金絲．①③④長度相同，①②④橫截面積相同．

（1）實驗中，在 M，N之間接上不同的導(dǎo)體，閉合開關(guān)后最好觀察_______（選填“小燈泡亮度”或“電流表示數(shù)”）．

（2）為了驗證猜想 A，應(yīng)選用編號為_______的兩根金屬絲分別接入電路進(jìn)行試驗．

（3）分別將①③兩根金屬絲接入 M、N兩點間，通過觀察比較可以發(fā)現(xiàn)，當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料一定時，_________________________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在4min內(nèi)完全燃燒了0.28kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．求：

（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量．

（2）若煤爐的效率為20%，經(jīng)過4min時間加熱，水所吸收的熱量．

（3）加熱的水的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“測量未知定值電阻Rx的阻值”實驗中，請回答如下問題．

(1)請按電路圖連接對應(yīng)的實物圖. ________

(2)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)移至______(選填“a”或“b”)端，用開關(guān)試觸發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示情況，則電流表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______；電壓表產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是__．

(3)實驗時，若要讓電流表示數(shù)變大，滑動變阻器的滑片P應(yīng)向______端滑動(選填“a”或“b”）

(4)小明將電壓表、電流表接線更改正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時，電壓表和電流表的指示如圖所示，則電壓表的讀數(shù)是______V，電流表的讀數(shù)是______A，被測電阻RX的阻值是______

(5)小明為全班首先獲得測量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實驗器材結(jié)束實驗，你認(rèn)為他的實驗真的結(jié)束了嗎？你會給他提出什么建議呢？________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小周同學(xué)在做“探究不同物質(zhì)的吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給甲、乙兩種液體加熱，如圖，得到的實驗數(shù)據(jù)如下表：

物質(zhì)

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/°C

加熱的時間t/ min

甲

1

0.1

10

2

2

0.2

10

4

乙

3

0.1

10

1

4

0.2

10

2

（1）實驗中通過比較__________來比較物體吸收熱量的多少，這里運用的科學(xué)方法是_________（選填“轉(zhuǎn)換法”、“等效替代法”或“控制變量法”）．

（2）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出同種物質(zhì)升高相同的溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān)．

（3）由上述分析可以得出_______（選填“甲”或“乙”)物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)．

（4）若用相同的電加熱器給等質(zhì)量的甲、乙兩種液體加熱相同的時間，甲液體升高的溫度變化________（選填“大于”、“小于”或“等于”)乙液體升高的溫度變化．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓恒定不變，圖乙是小燈泡L和定值電阻R1的電流與電壓關(guān)系的圖象。當(dāng)只閉合S1、S2時，電壓表示數(shù)為2V；當(dāng)只閉合S2、S3時，電壓表示數(shù)為4V．則電源電壓U=_____V，R2=_____Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】程新同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路來測量電源電壓U和未知電阻Rx的阻值．已知定值電阻的阻值為R0、電源兩端電壓保持不變．請完成下列問題：

（1）當(dāng)開關(guān)S、S1閉合，S2斷開時，電流表示數(shù)為I1；則電源的電壓U=______v．

（2）當(dāng)開關(guān)S、S2閉合，S1斷開時，電流表示數(shù)為I2；則待測電阻Rx=______．

（3）不改變甲圖所示的電路，若開關(guān)S1始終處于斷開狀態(tài)，僅對開關(guān)S、S2進(jìn)行操作______（選填“仍能”或“不能”）測量電源電壓和未知電阻Rx的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源電壓保持 6 V 不變，電流表量程為 0～0.6 A，電壓表量程為 0～3V，定值電阻的規(guī)格為“10 Ω 0.5 A”，滑動變阻器的規(guī)格為“20 Ω 1 A”．閉合開關(guān)，為了保證電路安全，在變阻器滑片移動過程中，下列說法正確的是

A.電流表示數(shù)允許的變化范圍為 0.2 A～0.3 A

B.電阻消耗電功率允許的變化范圍為 0.4 W～0.9 W

C.電路消耗總電功率允許的變化范圍為 1.2 W～1.8 W

D.滑動變阻器允許接入電路阻值的變化范圍為 0 Ω～10 Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明想利用一只電流表和阻值已知的電阻R0測量未知電阻Rx的阻值．他選擇了滿足實驗要求的電源、電流表，并連接了實驗電路，如圖所示．請將實驗步驟補(bǔ)充完整．

（1）只閉合開關(guān)S1，記下電流表的示數(shù)I1，

（2）開關(guān)S1、S2都閉合時，記下電流表A的示數(shù)I2，

請用I1、I2和R0表示Rx，則Rx＝________．

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