下列關(guān)于分子的說法正確的是( )

A. 分子是不能再分的最小微粒 B. 分子之間不存在相互作用力

C. 固體很難被壓縮,說明固體分子間沒有間隙 D. 一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:蘇科版2018-2019學(xué)年八年級物理下冊《探索更小的微粒 宇宙探秘》課時跟蹤試卷 題型:填空題

如圖是用來說明原子及原子核結(jié)構(gòu)情況的示意圖。由此圖提供的信息可知:原子是由原子核和核外的________組成的;原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子________(選填“有”或“沒有”)更精細的結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:北京課改版八年級上冊物理 第一章 常見的運動 單元練習(xí) 題型:單選題

正在建設(shè)的武漢至宜昌的高速鐵路全長約291km,計劃2012年建成通車。它的建成將會給沿途經(jīng)過的仙桃、天門、潛江等市帶來無限的發(fā)展機遇。若通車后某列火車當日午夜從宜昌開往武漢的啟程、到站時

刻如圖所示,則這列火車通過全程的平均速度最接近

A. 120km/h

B. 150km/h

C. 200km/h

D. 580km/h

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理下冊 9.1 二力平衡 課時練 題型:單選題

下列有關(guān)平衡力的說法,正確的是 ( )

A. 物體在平衡力的作用下,一定是靜止的

B. 平衡力一定是作用在兩個物體上的力

C. 靜止在桌面上的蘋果受到平衡力的作用

D. 處于平衡狀態(tài)的物體,一定是受到兩個平衡的力

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理下冊 9.1 二力平衡 課時練 題型:填空題

作用在一個物體上的兩個力,如果大小______,方向______,并且在______,則這兩個力彼此平衡。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級物理下冊《走進分子世界》課時跟蹤練習(xí) 題型:單選題

關(guān)于物質(zhì)的形態(tài)和變化,下列說法正確的是( )

A. 保持物質(zhì)原來性質(zhì)的微粒是分子

B. 水結(jié)成冰時體積變小

C. 同一物質(zhì)的固液氣三態(tài)比較,分子間作用力最大是液體

D. 液態(tài)物質(zhì)具有一定的體積和固定的形狀

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:山東省濟南市區(qū)2017-2018學(xué)年初三物理第三次?荚嚲 題型:實驗題

在探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,讓質(zhì)量不同的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放,撞擊同一木塊,能將木塊撞出一段距離,如圖甲所示。請回答下列問題。

甲 乙

(1)該實驗研究鐵球的動能大小與_________(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系,從同一高度由靜止釋放的目的是__________________;

(2)該實驗是通過觀察____________的大小,來說明鐵球?qū)δ緣K做功的多少;

(3)有同學(xué)將實驗裝置改進成圖乙所示,利用質(zhì)量相同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s不同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,將木塊撞出一段距離進行比較,可以研究鐵球的動能大小與____(選填“質(zhì)量”或“速度”)的關(guān)系;

(4)該同學(xué)還想用質(zhì)量不同的鐵球?qū)⑼粡椈蓧嚎s相同程度后由靜止釋放,撞擊同一木塊,探究鐵球的動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,這個設(shè)計方案是________(選填“正確”或“錯誤”)的,原因是________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:山東省濟南市區(qū)2017-2018學(xué)年初三物理第三次?荚嚲 題型:單選題

下列微粒按空間尺度從大到小順序排列的是

A. 分子、原子核、質(zhì)子、夸克 B. 夸克、原子核、質(zhì)子、分子

C. 分子、質(zhì)子、原子核、夸克 D. 分子、原子核、夸克、質(zhì)子

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源:北京課改版八年級下冊物理 第四章 壓強和浮力 單元練習(xí) 題型:單選題

在如圖 所示的實例中,不是利用連通器原理工作的是

A. 茶壺 B. 下水道 U 型彎管

C. 鍋爐液位計 D. 吸盤掛衣鉤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案