實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在閉合開關(guān)后的短暫時(shí)間內(nèi)，能觀察到的現(xiàn)象是________．

導(dǎo)體ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)
分析：發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)在原理圖中不同的地方是：發(fā)電機(jī)原理圖中沒電源，電動(dòng)機(jī)原理圖中有電源．由圖知是電動(dòng)機(jī)的原理圖，據(jù)此確定開關(guān)閉合時(shí)出現(xiàn)的現(xiàn)象．
解答：圖中有電源，是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的演示實(shí)驗(yàn)，故閉合開關(guān)會(huì)看到導(dǎo)體ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)，是電動(dòng)機(jī)的原理圖．
故答案為：導(dǎo)體ab在導(dǎo)軌上運(yùn)動(dòng)．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)原理圖的認(rèn)識(shí)和了解，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?眉山）小明用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過程中，他保持凸透鏡的位置不變．
（1）改變蠟燭的位置，使其位于10cm刻度時(shí)，再移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像位置偏高，則應(yīng)將光屏向
上
上
調(diào)節(jié)．（填“上”、“下”）
（2）調(diào)好光屏后在光屏上成清晰、倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像，光屏應(yīng)在
60cm～70cm
60cm～70cm
的刻度范圍內(nèi)．
（3）改變蠟燭的位置，使其位于35cm刻度處，光屏應(yīng)
遠(yuǎn)離透鏡
遠(yuǎn)離透鏡
才能得到清晰的像．（填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?門頭溝區(qū)一模）小靜同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡位置保持不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空．
（1）改變蠟燭位置，使其位于35cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、
放大
放大
的實(shí)像．（選填：“放大”、“等大”或“縮小”）
（2）改變蠟燭位置，使其位于45cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，在光屏上
不能
不能
成像．（選填：“能”或“不能”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?通州區(qū)二模）小明同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過程中保持透鏡位置不變，若要在光屏上成倒立放大的像，則蠟燭應(yīng)在光具座刻度線的
大于30cm且小于40cm
大于30cm且小于40cm
范圍內(nèi)移動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡位置保持不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下列填空．

（1）小剛首先將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上，并使?fàn)T焰、透鏡和光屏三者的中心在一條與光具座平行的直線上，這樣調(diào)整的目的是
使像能完整的成在光屏的中央
使像能完整的成在光屏的中央
．
（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、
縮小
縮小
的實(shí)像（填：“放大”、“等大”或“縮小”），若蠟燭從此刻線處向透鏡靠近，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應(yīng)向
遠(yuǎn)離
遠(yuǎn)離
透鏡的方向移動(dòng)（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．
（3）改變蠟燭位置，使其位于35cm刻度線處，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的
倒立
倒立
的實(shí)像（填“倒立”或“正立”），
幻燈機(jī)或投影儀
幻燈機(jī)或投影儀
就是利用這一成像規(guī)律工作的（填光學(xué)儀器）．
（4）改變蠟燭，使其位于42cm刻度線處，小剛從透鏡的右側(cè)通過透鏡可以看到一個(gè)正立、
放大
放大
的燭焰的像（填“放大”、“等大”或“縮小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究焦耳定律：



器 材
電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個(gè)裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鉻合金絲、滑動(dòng)變阻器，電流表
秒表
秒表
．


裝 置 圖

準(zhǔn) 備		 實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，在兩個(gè)相同的燒瓶中裝質(zhì)量相同的煤油，瓶中各放一根電阻絲，右瓶中電阻絲的電阻比左瓶中的大，通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量使煤油的溫度升高，電流產(chǎn)生的熱量越多，煤油溫度上升的越高．

步  驟
和
現(xiàn)   象		 （1）如圖連接電路，閉合開關(guān)一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度
升高的慢
升高的慢
，這說明燒瓶中的鎳鉻合金絲產(chǎn)生的熱量
少
少
；
（2）只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路，再用滑動(dòng)變阻器改變電路中電流，使電流比剛才的電流大，通電時(shí)間跟上次實(shí)驗(yàn)一樣，發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次
快
快
，這說明
電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流越大，電阻絲產(chǎn)生的熱量越多
電阻和通電時(shí)間一定時(shí)，電流越大，電阻絲產(chǎn)生的熱量越多
．
（3）對(duì)于兩瓶通電時(shí)間越長(zhǎng)，燒瓶中煤油溫度都升高的越
快
快
．
研究方法 本實(shí)驗(yàn)用的物理學(xué)研究方法有
控制變量法
控制變量法
和
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
．
結(jié)論 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與
電流
電流
、
電阻
電阻
和
通電時(shí)間
通電時(shí)間
有關(guān)．

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