有一種可以調(diào)節(jié)亮度的小臺(tái)燈，其電路如圖甲，通過(guò)燈泡L的電流跟其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示，電源電壓為24V，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R，使燈泡的實(shí)際功率為3.6W時(shí)，燈泡兩端的電壓是     V，滑動(dòng)變阻器R接入電路的阻值是   Ω。

              第15題圖


12  40  【解析】由圖乙可知，當(dāng)UL=12V，I=IL=0.3A時(shí)，燈泡的實(shí)際功率為3.6W ，由串聯(lián)電路知識(shí)可知，UR=U總-UL=24-12V=12V， 。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，拉力F使物體豎直勻速上升，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A．拉力F做的功是有用功  B．提升動(dòng)滑輪做的功是額外功

C．拉力F移動(dòng)的距離是物體移動(dòng)距離的2倍   D．物體越重，滑輪組的機(jī)械效率越低

       

　    

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一艘輪船空載時(shí)排水量為1000 t，滿載時(shí)排水量為5000 t，下列說(shuō)法不正確的是(　　)

A．輪船自身質(zhì)量為1×106 kg

B．裝載的貨物的最大質(zhì)量為4×106 kg

C．滿載時(shí)，受到的浮力為5×107 N

D．如果排開(kāi)液體的密度為1.0×103 kg/m3，滿載時(shí)排開(kāi)液體的體積為5×104 m3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列估測(cè)中最接近實(shí)際的是（  ）

   A、正常人的心跳大約為70次/分        

   B、我省六月份的平均氣溫約為50℃

   C、中學(xué)生走路時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為104Pa

   D、一塊橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為5 s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右滑動(dòng)的過(guò)程中（假設(shè)燈絲電阻不變），下列說(shuō)法正確的是（  ）

A．電壓表和電流表示數(shù)都變小

B．電壓表和電流表示數(shù)的比值變大

C．電壓表示數(shù)變大，燈變暗

D．電流表示數(shù)變大，燈變亮

        第10題圖

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是某實(shí)驗(yàn)小組選用的測(cè)定小燈泡電功率所需要的電路元件．小燈泡的額定電壓為3.8V，估計(jì)小燈泡的阻值約為10Ω。

（1）請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖1，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路元件連接起來(lái)。

（2）測(cè)定小燈泡電功率原理是 。

（3）若一同學(xué)連接電路后發(fā)現(xiàn)：小燈泡逐漸變亮?xí)r，電壓表的示數(shù)逐漸變小。造成這一現(xiàn)象的原因是 。

（4）正確連接電路后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖2所示，其示數(shù)為 A，則被測(cè)小燈泡額定電功率為 W。

（5）滑動(dòng)變阻器的作用保護(hù)電路和 。

甲 乙 丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，甲、乙為條形磁體，中間是電磁體，虛線是表示磁極間磁場(chǎng)分布情況的磁感線．則可以判斷圖中A、B、C、D四個(gè)磁極依次是(　　)

A．N、S、N、N

B．S、N、S、S

C．S、S、N、S

D．N、N、S、N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，是小明探究“影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱因素”的裝置圖．它是由電源、滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、帶鐵芯的螺線管和自制針式刻度板組成．通過(guò)觀察指針B偏轉(zhuǎn)角度的大小來(lái)判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱．在指針下方固定一物體A ，當(dāng)用導(dǎo)線a與接線柱2相連，閉合開(kāi)關(guān)后，指針B發(fā)生偏轉(zhuǎn)．

(1)指針下方的物體A應(yīng)由________材料制成．

A．銅 B．鋁 C．塑料 D．鐵

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后，電磁鐵左端應(yīng)為磁極的________極．

(3)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：

① 將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng)過(guò)程中，指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________(填“增大”“減小”或“不變”)．

② 將導(dǎo)線a由與接線柱2相連改為與接線柱1相連，閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片P的位置，使電路中的________保持不變，可發(fā)現(xiàn)指針B偏轉(zhuǎn)的角度將會(huì)________(填“增大”“減小”或“不變”)．

(4)經(jīng)過(guò)對(duì)電磁鐵的研究，可得出結(jié)論是：當(dāng)線圈匝數(shù)一定時(shí)，通過(guò)電磁鐵的電流越大，電磁鐵的磁性越________；當(dāng)通過(guò)電磁鐵的電流一定時(shí)，電磁鐵的線圈匝數(shù)越多，磁性越________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


小明在科技活動(dòng)中了解到有一種用半導(dǎo)體材料制成的熱敏電阻，其電阻R隨溫度t變化的圖象如圖甲所示．


(1)熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而________(填“增大”或“減小”)．

(2)小明想利用熱敏電阻制成溫度報(bào)警器，實(shí)驗(yàn)室中現(xiàn)有兩只外形完全相同的電阻R1和R2，其中一只為熱敏電阻，另一只為定值電阻(阻值不隨溫度的變化而變化)．為了辨別它們，小明設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路．

①接下來(lái)小明應(yīng)如何操作？

答：________________________________________________________________________

②如何根據(jù)觀察到的現(xiàn)象辨別出熱敏電阻？

答：________________________________________________________________________

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