如圖所示的甲乙兩支溫度計是利用液體 的性質(zhì)制成的,其中,可以離開被測物體來讀數(shù)的是 ,可以用來測沸水溫度的是 .若兩支溫度計的測溫物質(zhì),可能為下右表中所列的物質(zhì),則乙溫度計中的測溫液體肯定不是 ,原因是 .

 

 

熱脹冷縮;甲;乙;酒精;酒精沸點低于100℃

【解析】

試題分析:常用液體溫度計的制作原理是液體的熱脹冷縮;在溫度計中由于體溫計的下端有一個特殊的縮口,當溫度上升時液體可以擠過縮口,當溫度下降時,液體體積縮小,液體在縮口處斷開,所以體溫計甲可以離開被測物體讀數(shù);如果用來測量沸水的溫度,則需溫度計的量程等于水的沸點100℃,從圖中可以看出應(yīng)該選乙;乙溫度計的測溫液體肯定不是酒精,因為溫度計的最大刻度為100℃,而酒精的沸點只有78℃.

考點:常用溫度計的原理;體溫計;物質(zhì)的沸點

 

練習冊系列答案
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在“測定小燈泡的額定功率”的實驗中,實驗器材如圖所示,小燈泡額定電壓為2.5V。

(1)在方框內(nèi)畫出你設(shè)計的實驗電路圖。

(2)小趙同學連接好電路后,閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)燈光特別亮,這表明他在閉合開關(guān)前沒有         。

(3)小趙同學移動滑動變阻器的滑片P,記下了三組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),如下表所示。由此可知,他在實驗中,電壓表選擇的量程應(yīng)該是 ;該小燈泡的額定功率是 W。

實驗序號

電壓表示數(shù)/V

電流表示數(shù)/A

電功率/W

1

1.5

0.16

 

2

2.5

0.2

 

3

3

0.24

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年江蘇南京高淳八年級上學期期中質(zhì)量調(diào)研檢測物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )

 

 

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如圖所示,將一束太陽光投射到玻璃三棱鏡上,在棱鏡后側(cè)的白色光屏上,觀察到不同顏色的光。

(1)此現(xiàn)象叫做光的 。此現(xiàn)象是英國物理學家 發(fā)現(xiàn)的。

(2)此實驗說明白光 (填“是”或“不是”)單色光

(3)小明將溫度計的玻璃泡放在A處,發(fā)現(xiàn)溫度計的示數(shù)上升較快。說明A處有一種看不見光。請寫出它在生活中的應(yīng)用 。(一種即可)

(4)小華想證明C處也有一種看不見光,那么她應(yīng)該把 放 到C處。(填“溫度計”、“1元硬幣”或“100元紙幣”)

 

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商場里的保潔員在拖過地后,常用電風扇對著地面吹,這樣做的目的是通過加快空氣流動來加快 ,使地面盡快變干。

 

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畫中人出現(xiàn)了錯誤判斷,四幅圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的光路圖是( )

 

 

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物理老師在實驗室用某種方法在長方形玻璃缸內(nèi)配制了一些白糖水。兩天后,同學們來到實驗室上課,一位同學用激光筆從玻璃缸的外側(cè)將光線斜向上射入白糖水,發(fā)現(xiàn)了一個奇特的現(xiàn)象:白糖水中的光路不是直線,而是一條向下彎曲的曲線,如圖所示。關(guān)于對這個現(xiàn)象的解釋,同學們提出了以下猜想,其中能合理解釋該現(xiàn)象的猜想是( )

A.玻璃缸的折射作用

B.激光筆發(fā)出的光線不是平行光

C.白糖水的密度不是均勻的,越深密度越大

D.激光筆發(fā)出的各種顏色的光發(fā)生了色散

 

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科目:初中物理 來源:2014-2015學年廣東省九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:填空題

下表列出了一些材料制成的長1m、橫截面積為1mm2的導線在20℃時的電阻值.

導線

錳銅合金

鎳鉻合金

電阻R/Ω

0.016

0.017

0.027

0.052

0.096

0.44

1.1

根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答:導電性最好的材料是 ;假如讓你架設(shè)一條輸電線路,在鋁線和鐵線之間,你應(yīng)選用 ;假如要選用一根金屬絲來做滑動變阻器的電阻絲,在鎳鉻合金和錳銅絲之間,你應(yīng)選用 .

 

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(每空1分)根據(jù)圖畫回答以下問題:

(1)如下圖甲所示,在熱水和冷水中分別滴入兩滴墨水,不要攪動杯中的水,_______杯中的墨水擴散的快,選用熱水和冷水做實驗的目的是:________________________________。

(2)如圖乙為氣體擴散的演示實驗,兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體,其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度.那么,為了增加實驗的可信度,下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是 ;此實驗說明 .

 

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