5.物理實(shí)驗(yàn)課上,某實(shí)驗(yàn)小組利用帶有刻度尺的斜面,小車和數(shù)字鐘測量小車的平均速度,如圖所示,圖中顯示的是他們測量過程中的小車在甲、乙、丙三個(gè)位置及其對應(yīng)時(shí)刻的情形,顯示時(shí)間的格式是“時(shí):分:秒”.

(1)小車從斜面下滑過程中,其能量轉(zhuǎn)化情況是重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.
(2)由圖可知,小車從乙位置運(yùn)動(dòng)至丙位置的平均速度是0.16m/s;
(3)小組同學(xué)們討論后認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時(shí)斜面的傾斜度不宜太大,你認(rèn)為這樣做的理由是斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難.(答案合理即可).

分析 (1)影響動(dòng)能大小的因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動(dòng)能越大;影響重力勢能大小的因素:質(zhì)量、被舉的高度.質(zhì)量越大,高度越大,重力勢能就越大.
(2)根據(jù)圖示讀出小車從乙位置到丙位置通過的路程和所用的時(shí)間,然后根據(jù)速度公式即可求出該過程中的平均速度.
(3)該實(shí)驗(yàn)中,要計(jì)時(shí)準(zhǔn)確,因此為了計(jì)時(shí)方便,應(yīng)使所用的時(shí)間長些.

解答 解(1)小車從斜面下滑過程中,小車的質(zhì)量不變,小車所處的高度逐漸降低,速度越來越快,因此重力勢能逐漸減小,動(dòng)能越來越大,故該過程小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能.
(2)根據(jù)圖示可知,小車從乙位置運(yùn)動(dòng)至丙位置的路程為s=64.0cm,時(shí)間t=4s,則平均速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{64.0cm}{4s}$=16cm/s=0.16m/s.
(3)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難,所以為使計(jì)時(shí)方便,斜面的傾斜度應(yīng)較小,不宜太大.
故答案為:(1)重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能;(2)0.16;(3)斜面坡度越大,小車沿斜面向下加速運(yùn)動(dòng)越快,過某點(diǎn)的時(shí)間會(huì)越短,計(jì)時(shí)會(huì)越困難.

點(diǎn)評(píng) “測小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn),一定學(xué)會(huì)讀出路程和時(shí)間,按平均速度的定義代入v=$\frac{s}{t}$算出平均速度.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.下面是小方和小王設(shè)計(jì)的“測食用油密度”的實(shí)驗(yàn)方案,請完善他們的方案,并回答后面的問題:

(1)把天平放在水平桌面上,并將游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處;調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),他發(fā)現(xiàn)指針在分度盤上的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右(填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小方的方案:用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1,向燒杯內(nèi)倒入適量食用油,再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2,然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi),讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1;其測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{{V}_{1}}$.
(3)小王的方案:在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油,用調(diào)節(jié)好平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3,然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi),再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4,讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2.其測得的食用油密度的表達(dá)式是:ρ=$\frac{{m}_{3}-{m}_{4}}{{V}_{2}}$.
(4)按小王 的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行測量實(shí)驗(yàn)誤差可能小一些;如果選擇另一種方案,測得的密度值會(huì)偏大(填“偏大”“偏小”)
(5)如圖乙是按小王的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行情況,請將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及測量結(jié)果填入表格中.
燒杯和食用油的總質(zhì)量/g燒杯和剩余油的總質(zhì)量/g倒出油的質(zhì)量/g倒出油的體積/cm3油的密度
/g•cm-3
34.117.316.8200.84

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16.潛水艇能潛入水下航行,進(jìn)行偵察和襲擊,是一種很重要的軍用艦艇.潛水艇漂浮在水面時(shí),其所受浮力與重力的大小關(guān)系為F=G(填“>”、“<”或“=”);當(dāng)潛水艇水艙充水時(shí),潛水艇將下沉.(選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”)

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13.如圖所示,①②③④為探究物理規(guī)律的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為物理規(guī)律的應(yīng)用實(shí)例,箭頭表示規(guī)律和應(yīng)用的對應(yīng)關(guān)系,其中對應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.AB.BC.CD.D

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20.小夢乘坐豎直升降電梯從一樓到六樓,剛上升時(shí)有一種向下沉的感覺,快到六樓時(shí)卻有一種向上飄的感覺.小夢猜想這種感覺應(yīng)該與人對電梯地板的壓力大小有關(guān).于是小夢把壓力傳感器放在電梯地板上,將一物體放在壓力傳感器上,探究電梯上升過程中壓力傳感器示數(shù)變化,每隔1s記錄一次數(shù)據(jù),記錄數(shù)據(jù)如下表所示:
時(shí)間t/s01234567891011
壓力F/N10.011.511.010.510.010.010.010.09.59.08.510.0
(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),請?jiān)趫D中繪制出電梯整個(gè)上升過程中壓力傳感器示數(shù)F隨時(shí)間t變化的圖象.
(2)分析圖象可知物體的重力為10N,由圖象還可以獲取的信息有在0-1s,地板對物體的向上的支持力大于重力,即做加速運(yùn)動(dòng)(寫出一條即可).

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10.如圖是用電熱水壺?zé)那榫,下列說法正確的是(  )
A.乙圖中標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線插頭應(yīng)該接甲圖中標(biāo)有“2”的插孔
B.使用了標(biāo)有“PE”的導(dǎo)線,即使壺殼帶電,人接觸它也無觸電危險(xiǎn)
C.如果熔斷器中的熔絲熔斷,可以用銅絲或鐵絲替代
D.在“高山”上燒水時(shí),96℃就沸騰了.說明水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而降低

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17.如圖是同一彈簧兩次受力的情景.通過此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的( 。
A.大小有關(guān)B.作用點(diǎn)有關(guān)
C.方向有關(guān)D.大小、方向、作用點(diǎn)都有關(guān)

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14.關(guān)于黑板在使用過程中所涉及的物理現(xiàn)象,下列說法中正確的是( 。
A.黑板表面越粗糙,越容易發(fā)生鏡面反射
B.用粉筆寫字時(shí),粉筆的密度在逐漸變小
C.粉筆灰落向地面,是由于受到重力的作用
D.黑板擦接觸黑板的面積越大,擦黑板時(shí)受到的摩擦力越大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.2015年8月11日,來自挪威的翼裝飛行運(yùn)動(dòng)員艾斯朋從天門山頂跳下,另一位極限運(yùn)動(dòng)員比約恩借助飛機(jī)低空跳傘,二位選手各自飛行一段時(shí)間后,低空跳傘者準(zhǔn)確地落在翼裝飛行者身上并短暫停留.若以艾斯朋為參照物,比約恩是靜止,若以地面為參照物,則比約恩是運(yùn)動(dòng).

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