一個物體由A點沿光滑的斜面下滑，相繼經(jīng)過B、C兩點，如圖所示，已知AB＝BC，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，下列關系正確的是（   ）

A.W1＝W2，P1<P2
B.W1＝W2，P1＝P2
C.W1＝W2，P1>P2
D.W1≠W2，P1≠P2
A

試題分析：物體從斜面上下滑，重力做功的大小與下降的豎直高度有關，B是AC的中點，AB和CD段在豎直方向的高度是相同的，所以重力做功相同。由于斜面光滑，物體下滑的速度越來越大，所以BC段所用時間比AB段少，所以功率在BC段的大。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小明用100N的力踢一個重5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾動了20m。在球滾動的過程中 （　�。�
A．小明對足球做功2000J
B．重力對足球做功100J
C．小明對足球做功2100J
D．小明和重力對足球做功都是0J

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

(6分）用圖甲所示的滑輪組運送貨物上樓，每件貨物重100N，每次運送的量不定，圖乙記錄了在整個過程中滑輪組的機械效率隨貨物重力增加而變化的圖像(不計繩重和摩擦）

(1）求動滑輪的重力；
(2）當滑輪組的機械效率最大時，繩子的拉力；
(3）求該滑輪組的最大機械效率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）用如圖所示的滑輪組提升貨物，已知動滑輪重30N，貨物重360N、將物體勻速提升3m用時10s，拉力F的功率是180W（不計繩重）。求：

（1）繩子自由端的拉力
（2）克服摩擦力所做的功
（3）該滑輪組的機械效率

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲吊車比乙吊車的機械效率高，當它們分別把相同質量的物體勻速提升相同高度時，則（ �。�
A．甲吊車的電動機做的有用功較多
B．乙吊車的電動機做的額外功較多
C．甲吊車的電動機做的總功較多
D．甲、乙兩吊車的電動機做的總功相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（7分）在測“滑輪組機械效率”的實驗中，小明同學在與動滑輪相切的細繩上作一標記A（如圖甲所示），然后用大小為50N的拉力勻速豎直向上提升總重為90N的鉤碼．當鉤碼上升的高度為10cm時，小明同學在與動滑輪相切的細繩上作另一標記B，并測得AB兩點間的距離為20cm（如圖乙所示）．（不計摩擦與繩重）求：

（1）（3分）有用功．
（2）（3分）滑輪組的機械效率．
（3）（1分）如果小明減少鉤碼的個數(shù)，滑輪組的機械效率會     ．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，在水平拉力F的作用下，使物體A沿水平面以速度v向右勻速運動了距離s，若物重為G，平面對物體的摩擦力為f。下列說法正確的是
A．有用功的功率為fv
B．拉力做功的功率為3Fv
C．裝置的機械效率為
D．額外功為(3F－f)s

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，拉力F＝80N，物體重力G＝120N，不計摩擦和繩重。若將物體勻速提高lm，以下說法正確的是
A．拉力做的有用功為8OJB．動滑輪的重力為20N
C．拉力做的總功為120JD．該滑輪組的機械效率為75％

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，工人師傅在給卡車裝貨物時，找來一塊5m長的木板搭成斜面，他只用600N的推力就把重1600N的大箱子送上1.5m高的車廂，耗時12s。求這一過程中：

（1）工人做的功和功率；
（2）此斜面的機械效率；
（3）為了能省更多的力，工人師傅可采取                               方法。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案