下列說法正確的是

A. 黑板反光是因為發(fā)生了漫反射

B. 釣魚竿釣魚時是費力杠桿，但可以省距離

C. 能使測電筆氖管發(fā)光的是零線

D. 內(nèi)燃機在壓縮沖程中把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊 第二十章　能源、材料與社會單元測試卷 題型：填空題

如圖乙所示，是發(fā)光二極管的示意圖，我們把它連入圖甲所示電路中，當(dāng)長腳接A接線柱，短腳接B接線柱時，發(fā)光二極管和小燈泡都發(fā)光；如果短腳接A接線柱，長腳接B接線柱時，發(fā)光二極管和小燈泡都不發(fā)光，說明此時電路處于________(選填“短路”或“開路”)狀態(tài)，這說明發(fā)光二極管具有______的性質(zhì)。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第4章 光現(xiàn)象》能力提升測試卷 題型：實驗題

如圖所示是小明探究平面鏡成像的特點的實驗裝置

（1）在實驗中用平板玻璃代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于________;

（2）在豎立的玻璃板前A處放一支點燃的蠟燭,可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像.小明拿另一支大小相同的蠟燭在玻璃板后面移動,當(dāng)蠟燭移動到B處時,可以看到它和像完全重合.由此可以得出的結(jié)論是:平面鏡成像時,________;小明在白紙上分別記下蠟燭A和B的位置,移走玻璃板和蠟燭后,小明接下來的操作是:用筆連接AB兩點,并判斷AB的連線是否與平面鏡垂直,同時________.

（3）取一光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有出現(xiàn)蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是________像.

（4）如果玻璃板與桌面不垂直,將對實驗產(chǎn)生的影響是________.

（5）小明將玻璃板移去,在玻璃板位置放一凸透鏡,在距離凸透鏡20 cm的后方放一光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成清晰的倒立、等大的燭焰像,則該凸透鏡的焦距是________cm.

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第4章 光現(xiàn)象》能力提升測試卷 題型：單選題

日暈是日光通過卷層云時，受到冰晶的折射或反射而形成的一種大氣光學(xué)現(xiàn)象，如圖是2016年3月27日下午，銀川上空出現(xiàn)日暈景觀．則下列判斷中正確的是

A. 冰晶是水蒸氣遇冷凝固而成

B. 冰晶形成過程是需要吸熱的

C. 太陽光照射冰晶后反射成彩色光

D. 彩色光環(huán)是光的色散現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊《第4章 光現(xiàn)象》能力提升測試卷 題型：單選題

平靜的水面能清晰地映出岸上的景物，俗稱“倒影”。此倒影是

A. 正立的實像

B. 正立的虛像

C. 倒立的實像

D. 倒立的虛像

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊4.3 平面鏡成像隨堂通練習(xí)題 題型：實驗題

在學(xué)校游藝晚會上，小明表演的“巧測距離”引起了同學(xué)們的極大興趣。如圖，桌面有一個密閉的長方體木箱，其中一個側(cè)面MN是透明薄玻璃，箱內(nèi)有一支蠟燭A。在不打開箱子的情況下，他利用一支完全相同的蠟燭B、刻度尺、火柴測出了箱內(nèi)蠟燭A到側(cè)面MN的距離，方法如下：

（1）把蠟燭B放到箱子側(cè)面MN的右側(cè)桌面上并點燃；

（2）移動蠟燭B，直到_______________________________________；

（3）用刻度尺測出_______________的距離，就等于A到MN的距離。在測量過程中，點燃蠟燭B是為了_____________________________。

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科目：初中物理 來源：人教版2018-2019學(xué)年八年級物理上冊4.3 平面鏡成像隨堂通練習(xí)題 題型：填空題

一只燕子在平靜的湖面上飛過，當(dāng)燕子距水面6m時，它的“倒影”距水面________m ， 它在湖面的“倒影”是________（填“實”或“虛”）像，這是由于光的________形成的．

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科目：初中物理 來源：北京市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

某物理興趣小組的同學(xué)根據(jù)生活經(jīng)驗提出了這樣的猜想：“保溫瓶的水溫下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的質(zhì)量多少有關(guān)”。為了研究這個問題，興趣小組的同學(xué)從總務(wù)處借來了8個同樣容量的保溫瓶做實驗，在8個保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時測量，以保證環(huán)境溫度相同，8個小時后再測量水溫，以下是同學(xué)們的實驗結(jié)果：

（1）_____號保溫瓶中水的溫差與其它保溫瓶中的水的溫度變化情況明顯不一致。

（2）你去掉這個保溫瓶，由7組數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是_____。

（3）這個實驗還存在一定的缺陷，你認(rèn)為應(yīng)作怎樣的改進？_____。

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科目：初中物理 來源：北京市2018-2019學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

下列措施中，能使蒸發(fā)變快的是

A. 用電吹風(fēng)吹頭發(fā)

B. 給墨水瓶加蓋

C. 用地膜覆蓋農(nóng)田

D. 把新鮮的蘋果裝入塑料袋

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同步練習(xí)冊答案