【題目】甲、乙、丙三個(gè)小球,在互相靠近時(shí),甲排斥乙,乙吸引丙,若丙帶負(fù)電(  。

A. 乙不可能帶正電 B. 甲、乙一定都帶正電

C. 乙可能不帶電 D. 甲一定帶負(fù)電

【答案】B

【解析】已知丙帶負(fù)電,乙吸引丙,根據(jù)同種電荷相排斥,所以乙?guī)д;又因(yàn)榧着懦庖,根?jù)異種電荷相吸引,所以甲帶正電.

故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】沿海地區(qū)與內(nèi)陸地區(qū)相比晝夜溫差較小,其主要原因是海水比沙石具有較大的( 。

A. 比熱容 B. 內(nèi)能 C. 密度 D. 熱量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小樂和小霞分別探究“平面鏡成像特點(diǎn)”和“凸透鏡成像規(guī)律”,實(shí)驗(yàn)裝置圖分別如圖甲和圖乙所示:

(1)如圖甲所示,小樂在探究“平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:

①無論怎樣移動(dòng)后面的蠟燭,都不能與前面蠟燭的像完全重合.原因是

②實(shí)驗(yàn)中,小樂只進(jìn)行了一次實(shí)驗(yàn),就得到了“像與物到鏡面距離相等”的結(jié)論,這樣得出結(jié)論的做法不合理之處是

(2)如圖乙所示,小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:

①所成的像在光屏上方,應(yīng)向 方調(diào)整蠟燭,才能使成像在光屏中央.(填“上”或“下”)

②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為20cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的倒立、等大的像

③當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的像,該成像規(guī)律在實(shí)際生活中的應(yīng)用是 (選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”);

④當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時(shí),移動(dòng)光屏,直到光屏上成清晰的像,此時(shí)觀察像的大小,與②中所成像的大小相比 (選填“變大”、“變小”或“不變”);

⑤當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時(shí),為觀察凸透鏡成像特點(diǎn),小霞應(yīng)從圖乙中凸透鏡的 (選填“左”或“右”)側(cè)進(jìn)行觀察.

(3)對(duì)于平面鏡成像和凸透鏡成像,從成“虛像”和“實(shí)像”的角度進(jìn)行比較可知,平面鏡能成 像,凸透鏡能成 像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在四沖程汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中, 沖程是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲,分別用大小相等的力拉和壓同一彈簧,該實(shí)驗(yàn)表明,力的作用效果與力的________有關(guān);如圖乙,分別在ABC三處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點(diǎn)用力容易把門推開.這說明力的作用效果與力的________有關(guān);以上兩個(gè)因素與力的________合稱為力的三要素.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車沿水平向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示。則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是( )

A. 水平向右,3.4N

B. 水平向左,3.4N

C. 水平向左,2.6N

D. 水平向右,2.6N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,三峽廣場(chǎng)的民警正腳踏“風(fēng)火輪”執(zhí)勤.其實(shí),民警用的是名為“T﹣robot”的機(jī)器人代步工具.民警腳踏底座,手推操縱柄,依靠自身重心的偏移,就可控制機(jī)器人向任何方向前進(jìn),還能原地轉(zhuǎn)彎.下列說法正確的是( )

A.民警站在“風(fēng)火輪”上靜止時(shí),“風(fēng)火輪”受到的重力和它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

B.遇到緊急情況時(shí),“風(fēng)火輪”不能馬上停下,是因?yàn)橐磺形矬w都要受到慣性的作用

C.當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí),以運(yùn)動(dòng)的“風(fēng)火輪”為參照物,該民警是運(yùn)動(dòng)的

D.當(dāng)民警駕駛“風(fēng)火輪”勻速直線行駛時(shí),民警所受合力為0N

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明拿塑料尺靠近被絲綢摩擦過的玻璃棒,發(fā)現(xiàn)它們相互吸引,則實(shí)驗(yàn)說明了塑料尺的帶電情況為

A一定帶正電 B不可確定 C一定不帶電 D一定帶負(fù)電

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】洋洋同學(xué)在用天平和量筒測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)中,首先取來托盤天平放在水平桌面上,發(fā)現(xiàn)分度盤如圖甲所示.

(1)他調(diào)節(jié)天平平衡的措施是:將天平的平衡螺母向______移動(dòng);

(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,洋洋按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對(duì)洋洋說:“你操作時(shí)至少犯了兩個(gè)錯(cuò)誤.”小江所說的兩個(gè)錯(cuò)誤是:①______;②______

(3)改正錯(cuò)誤后,洋洋正確測(cè)出物塊的質(zhì)量,所用的砝碼和游碼位置如圖丙所示,物塊的體積如圖丁所示,則該物塊的質(zhì)量是______g,密度______g/cm3

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