Question

歸納總結(jié)、分析比較是一種良好的學(xué)習(xí)物理的習(xí)慣．小雨同學(xué)發(fā)現(xiàn)近期的物理實驗經(jīng)常要使用如圖所示的兩個電路圖，他對此做了如下總結(jié)：

（1）研究電流與電壓、電阻的關(guān)系要使用圖 ______，原因是 ______．
（2）電路中的滑動變阻器在實驗開始前的作用是 ______；圖a是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變 ______；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持 ______；圖b是伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn) ______對小燈泡燈絲電阻的影響；圖b也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達(dá)到 ______，從而使小燈泡正常發(fā)光．
（3）對于小雨的歸納總結(jié)，你意識到了嗎？請你比較一下“伏安法”測小燈泡電阻和功率這兩個實驗有哪些不同？

Answer 1

【答案】分析：本題主要考查對三個實驗的區(qū)分比較能力，在解題時應(yīng)盡量回憶與每一個實驗相關(guān)的內(nèi)容，然后再進(jìn)行區(qū)分比較，找出其相應(yīng)的異同點．其中滑動變阻器在此各個實驗中的作用就是改變電路中的電流，調(diào)節(jié)部分電路兩端的電壓．
解答：解：（1）研究電流與電壓、電阻的關(guān)系時要換用不同的定值電阻，不能使用電阻隨溫度的變化而變化的燈泡做實驗，因此要使用圖a．
   （2）在連接電路時滑動變阻器的阻值應(yīng)處于最大阻值狀態(tài)，因此電路中的滑動變阻器在實驗開始前的作用是保護(hù)電路；
圖a是研究歐姆定律的實驗，在該實驗中：探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是改變電路中的電流和電阻兩端的電壓；探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻的關(guān)系時，滑動變阻器的作用是保持電阻兩端的電壓不變；
圖b是伏安法測小燈泡電阻的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了多次測量，從而發(fā)現(xiàn)溫度對小燈泡燈絲電阻的影響；圖b也是伏安法測小燈泡額定電功率的實驗電路圖，在該實驗中滑動變阻器的作用是為了使小燈泡兩端的電壓達(dá)到額定電壓，從而使小燈泡正常發(fā)光．
   （3）“伏安法”測小燈泡電阻和功率這兩個實驗的主要不同有以下幾個方面：
①實驗原理不同：測電阻的原理是，測功率的原理是P=UI．
②實驗數(shù)據(jù)處理方法不同：測電阻用電壓和電流的比值計算電阻；測功率用電壓和電流的乘積計算電功率．
故答案為：（1）a；燈泡的電阻隨溫度的變化而變化．
（2）保護(hù)電路；電路中的電流和電阻兩端的電壓；電阻兩端的電壓不變；溫度；額定電壓．
（3）①實驗原理不同：測電阻的原理是，測功率的原理是P=UI．
②實驗數(shù)據(jù)處理方法不同：測電阻用電壓和電流的比值計算電阻；測功率用電壓和電流的乘積計算電功率．
點評：能否正確會用各個實驗的相關(guān)內(nèi)容是本題的解題關(guān)鍵所在．