2.填寫下列物態(tài)變化名稱:
(1)蠟液澆注鞋模凝固;    (2)冬日里口中呼出的白氣液化;
(3)雨后柏油路面很快變干:汽化;(4)堆高的雪人融化了熔化.

分析 凝固是指物體由液態(tài)變成固態(tài)的過程.
液化是指物體由液態(tài)變成氣態(tài)的物態(tài)變化過程.
蒸發(fā)是汽化的一種,是緩慢的汽化現(xiàn)象.
升華是指物體由固態(tài)直接變成氣態(tài)的物態(tài)變化過程.

解答 解:(1)蠟液澆注鞋模是指物體由液態(tài)變成固態(tài)的過程,是凝固過程;
(2)冬天人在室外口中呼出的白氣是由于從口中呼出的水蒸氣遇冷變成極小的小水滴形成的,這是液化現(xiàn)象.
(3)雨后柏油路面很快變干是因為柏油路上的水分變成水蒸氣散失到空氣中,所以這是蒸發(fā)現(xiàn)象.
(4)堆高的雪人融化了是物質(zhì)由固態(tài)變成液態(tài)的過程,是熔化過程.
故答案為:(1)凝固;(2)液化;(3)汽化;(4)熔化.

點評 這是一道綜合考查變化的題目,需要全面理解幾種物態(tài)變化過程.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U,L1兩端的電壓U1是1.6V,L2兩端的電壓U2是1.4V,L1、L2串聯(lián)的總電壓U是3.0V.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖所示,是錫的熔化和凝固的圖象,根據(jù)圖象回答:
(1)錫的熔點是230℃.
(2)在BC段,錫處于固液共存態(tài);在DE段,錫處于液態(tài).
(3)錫的熔化用了4min,它熔化過程中要吸熱,但溫度不變.
(4)錫從12min到16min這段時間間隔內(nèi)處于固態(tài).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖知識結(jié)構(gòu)中錯誤的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.小莉用同一把刻度尺多次測量同一本物理課本的長度,記錄數(shù)據(jù)如下,則小莉四次測量數(shù)據(jù)中錯誤的一組數(shù)據(jù)是( 。
A.25.95cmB.25.99cmC.25.97cmD.25.03cm

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.下列做法中,屬于文明行為的是(  )
A.高樓不安裝玻璃外墻以免反射陽光耀眼
B.商販在電子秤上做手腳,欺騙顧客
C.做完實驗不整理儀器就離開實驗室
D.深夜時分,將電視機的音量調(diào)的很大

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究光的反射定律:
步驟與
現(xiàn)象
①如圖甲,讓一束光沿紙板射向O點,用筆描出入射光線AO和反射光線OB的徑跡.
②改變?nèi)肷浣,重?fù)上述實驗步驟.取下紙板,用量角器分別測量出反射角和入射角.
③如圖乙所示,把紙板NOF向后或向前折,在紙板上不能看到反射光線(填“能”或“不能”).  
數(shù)據(jù)
表格
次數(shù)入射角i/°反射角r/°
17575
24545
32525
結(jié)論分析表格中的數(shù)據(jù)可知:反射時,反射角等于入射角.
(2)探究平面鏡成像的特點:
課題探究平面鏡成像規(guī)律
器材兩只相同的蠟燭A和B、白紙板、刻度尺、玻璃板、火柴
裝置圖
步驟1、在白紙板上豎一塊玻璃板作為平面鏡,在紙上記下平面鏡的位置
2、把點燃(點燃或未點燃)的蠟燭A在玻璃板前,我們在那一側(cè)觀察它的像?蠟燭A的同側(cè).再拿一只點燃(點燃或未點燃)的蠟燭B樹立放在玻璃板后面移動,直到看上去它跟前面那支蠟燭的像重合,這個位置就是蠟燭A的像的位置.
3、用直線將物像位置連起來,觀察連線與玻璃板是否垂直.
4、改變位置再測幾組;將測得數(shù)據(jù)填入表格中
5、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論
表格
次數(shù)蠟燭A到平面鏡的距離/cm蠟燭A 的像到平面鏡的距離/cm像與物體大小的關(guān)系
155 
210 等大
31515等大
實驗
方法
實驗中沒有使用平面鏡而是用了玻璃板,目的是為了便于觀察像的位置和大小,所用的實驗方法是等效替代法;用蠟燭B來確定蠟燭A的像的位置,用到的是等效替代法.
結(jié)論分析實驗數(shù)據(jù)可知,平面鏡成像時:
1物體所成的像與物體本身大小相等,物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等,且物體和像的連線與鏡面垂直,像與物體左右分布在平面鏡的兩邊,即平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面對稱.
2平面鏡所成的像是正(正或到)立的虛像(實像或虛像).平面鏡成像的實質(zhì)是由于光的反射.
思維拓展1實驗時應(yīng)該選擇。ê窕虮。┑牟AО,若發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終無法與蠟燭A的像完全重合,則可能的原因是玻璃板沒有與桌面相垂直
2實驗環(huán)境應(yīng)該暗一些(亮或暗)效果會更好.
3拿一個光屏放在蠟燭A的像的位置,發(fā)現(xiàn)屏不能(能或不能)承接到像,說明平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.如圖呈現(xiàn)的是體積相同、未打開的普通可樂和無糖可樂浸入水中時的浮沉狀況,受到浮力較大的是普通可樂.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

12.如圖所示,小林同學做“平面鏡成像的特點”實驗.他將一塊玻璃板垂直架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察.在此實驗中:
(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子,是為了利用玻璃板透明的特點,便于確定像的位置,若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇2mm厚的玻璃板做實驗;
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較像與成像物體的大小關(guān)系;
(3)為了便于觀察和比較,他不應(yīng)該(應(yīng)該/不應(yīng)該)將后面的蠟燭B點燃;實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的虛像(虛像/實像/實物本身);
(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系,他還應(yīng)取用的一件實驗器材是刻度尺;
(5)如果玻璃板沒有放正,對實驗產(chǎn)生的影響是像與蠟燭不能重合;
(6)實驗的最后,小林移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的燭焰的像(能/不能),這說明平面鏡成的是虛像.

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