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10．下列電路中存在錯誤，試在連接錯誤的導線上打上“×”，并將它改正過來

分析 短路分為兩種情況，電源兩極被一根導線直接相連，會造成電源短路，損壞電源；用電器的兩端直接被一根導線相連，會造成用電器短路，被短路的用電器不工作，電源接入電路時電流從正極出，負極入．

解答 解：第一幅圖中導線沒有經過用電器把電源正負極直接相連，造成電源短路，如圖所示，紅色線為改正后的；第二幅圖中電流沒有經過L2，紅色線為改正后的；第三幅圖中電源的兩極都是正極，紅色線為改正后的．

點評 本題考查電路連接的知識，要掌握短路現象發(fā)生的原因，用電器如何連接才會有電流經過，電源在接入電路時須明確正負極．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖所示，閉合開關，當移動滑動變阻器的滑片使燈變亮時，電壓表的示數變化情況和滑片的移動方向是電壓表示數減小、滑片向左移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用手指貼在聲帶上，并張開嘴巴發(fā)出“啊”，你的感覺是聲帶在振動，這說明聲音是由物體振動產生的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．將一個雞蛋輕輕放入裝水的燒杯中，然后向水中加鹽，使雞蛋上浮．在圖中畫出雞蛋正在上浮時的受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗．驗數據記錄如表．
物質質量/g初始溫度/℃加熱時間/min最后溫度/℃
水6020645
食用油6020668
（1）從表中數據可知，水和食用油的質量相同（選填“相同”或“不相同”），加熱結束時，食用油的溫度比水溫度高（選填“高”或“低”）．
（2）在此實驗中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時間，此時，水吸收的熱量大于（選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．
（3）實驗表明，水（選填“水”或“食用油”）吸熱的能力更強．
（4）該實驗中，記錄加熱時間有什么意義？利用加熱時間來反映吸收熱量多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在高速鐵路上，一列車以360km/h的速度在平直軌道上勻速行駛50km，若列車的牽引力為105N，通過這段路程牽引力所做的功為5×109J，功率為1×107W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．樂音具有三要素，反映聲音高低特性的是音調，反映聲音大小特性的是響度，豬的叫聲與小雞的叫聲是不同的：小雞叫聲的響度小，說明它的發(fā)聲部位振動的幅度較�。回i的叫聲的音調低，說明它的發(fā)聲部位振動頻率較�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

19．用筆畫線代替導線將圖中實物連接完整．要求：
①電壓表測量燈泡兩端的電壓．
②滑動變阻器滑片向右移動時，燈泡變亮．
③導線不能交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，設電源電壓保持不變，當開關S從斷開到閉合時，電壓表示數將不變（選填“變大”“變小”或“不變”，下同），電流表A1的示數將變大，電流表A2的示數將不變．

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