如圖所示，將木塊放在粗糙程度相同的水平桌面上，小華沿直線水平勻速拉動木塊，在木塊運動過程中（   ）
A．木塊對桌面的壓力大于木塊受到的重力
B．木頭受到的滑動摩擦力大小保持不變
C．繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力
D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力、
B
A．木塊對桌面的壓力等于木塊受到的重力
B．正確
C．繩對木塊的拉力等于桌面對木塊的摩擦力
D．繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力沒有作用在同一個物體身上，故不是一對平衡力、
故選B
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體重100N，當在水平地面上滑動時所受摩擦力是30N；將物體勻速提起時的拉力為F1；在水平地面上勻速運動時，物體所受拉力為F2，則F1、F2的大小分別是    (    )
A．100N，100NB．30N，30NC．100N，30ND．30N，100N

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用彈簧測力計水平拉動水平桌面上的物體，使其勻速直線滑動。以下敘述中的二個力屬于一對平衡力的是  
A．彈簧測力計對物體的拉力與物體所受的重力
B．物體對桌面的壓力與物體所受的重力
C．物體對桌面的壓力與桌面對物體的支持力
D．彈簧測力計對物體的拉力與桌面對物體的摩擦力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

放在地面上的木箱重100N，當用10N的水平力推它時，木箱沒有動，地面對木箱的摩擦力是        10N（選填“大于”、“等于”、“小于”）；當木箱受到20N水平推力時，木箱恰好作勻速直線運動，它受到的摩擦力是    N, 如果作用在木箱上的水平推力為30N受到的摩擦力是      N．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的各物體中，所受的兩個力彼此平衡的是(       )

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的，如圖所示。
 
（1）從實驗中可知：當木塊受到的兩個力F1和F2的大小          ，它們的方向          且在同一直線上時，木塊才能平衡。
（2）如果圖中左邊鉤碼為10g，右邊鉤碼為11g，木塊仍然保持靜止，那么造成這種現(xiàn)象的原因是因為木塊和桌面之間存在              。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個物體受到15N的一對平衡力的作用而做勻速直線運動，如果這對平衡力同時減小到5N，則物體將        （   ）
A．速度減小　B．按減小后的速度做勻速直線運動
C．仍按原來的速度做勻速直線運動D．做變速運動

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，彈簧的重力不計，彈簧的上端固定在天花板，下端懸掛一個小球，系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，下列幾組力中屬于平衡力的是（     ）
A．天花板對彈簧的拉力和彈簧對天花板的拉力
B．彈簧對球的拉力和球受到的重力
C．球對彈簧的拉力和彈簧對球的拉力
D．球對彈簧的拉力和球受到的重力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

粉筆盒放在水平桌面上，黑板擦放在鉛筆盒上，則下列說法正確的是（　�。�
A．粉筆盒受到的重力和桌面對粉筆盒的支持力是一對平衡力
B．粉筆盒對桌面的壓力和桌面對粉筆盒的支持力是一對平衡力
C．桌面對粉筆盒的支持力和黑板對粉筆盒的壓力是一對相互作用力
D．粉筆盒對黑板擦的支持力和黑板擦對粉筆盒的壓力是一對相互作用力

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同步練習冊答案