【題目】下列現(xiàn)象由光的折射形成的是
A.小孔成像
B.站在岸上的人看到水中的魚(yú)
C.樹(shù)在水中的倒影
D.日食的形成
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的電阻可能與:①導(dǎo)體長(zhǎng)度有關(guān);②導(dǎo)體橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體材料有關(guān).
實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示:
編號(hào) | 材料 | 長(zhǎng)度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 0.5 | 0.5 |
(1)按圖1所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,通過(guò)觀察 比較導(dǎo)體電阻的大小.
(2)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào) 兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(3)分別將A、D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間,電流表示數(shù)不相同,由此,得到結(jié)論:當(dāng)長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí),導(dǎo)體電阻跟 有關(guān).
(4)要進(jìn)一步研究導(dǎo)體材料的導(dǎo)電性能,就需要測(cè)量導(dǎo)體的電阻,小明的實(shí)驗(yàn)方案和操作過(guò)程均正確,兩表的連接和示數(shù)如圖2所示.但通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)小,這樣會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)誤差很大,解決這一問(wèn)題的措施是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,是小鷹同學(xué)測(cè)量某種液體密度的過(guò)程,請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),求:
(1)小石塊的質(zhì)量;
(2)小石塊的體積;
(3)液體的密度.(g取10N/kg)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】北方的寒冬,自來(lái)水管往往因管內(nèi)水結(jié)冰膨脹而破裂.在自來(lái)水管外捆扎發(fā)泡塑料,可以有效解決該問(wèn)題,這是因?yàn)榘l(fā)泡塑料的( )
A.硬度較小
B.隔熱性好
C.密度小
D.導(dǎo)電性好
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)光的現(xiàn)象中,不是由于光的直線傳播形成的是( )
A.人在太陽(yáng)光下地面上形成的影子
B.小孔成像
C.日食和月食的形成
D.人能看見(jiàn)本身并不發(fā)光的物體
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】我們能從各個(gè)方向看到公園里盛開(kāi)的鮮花,這是由于光在鮮花表面( )
A.形成光譜
B.形成三原色
C.發(fā)生漫反射
D.發(fā)生鏡面反射
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在高州北部山區(qū)正在建設(shè)茂名市第一個(gè)風(fēng)力發(fā)電站.風(fēng)力發(fā)電將風(fēng)能轉(zhuǎn)化為能,風(fēng)能屬于(填“可”或“不可”)再生能源.發(fā)電機(jī)是利用原理發(fā)電的.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體,現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中,當(dāng)兩物塊靜止時(shí),兩容器中液面恰好相平,兩物塊所處的位置如圖所示.則( )
A.乙容器中液體的密度大
B.乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大
C.甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大
D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】聲音是由物體的 產(chǎn)生,上課時(shí),老師單憑聲音也能識(shí)別是誰(shuí)在說(shuō)話,這是由于講話時(shí)每個(gè)人的 不同,聲音的三個(gè)特征是 、 、 .
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com