在校春季田徑運動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,不能用慣性知識解釋的是( )
A.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來
B.跳遠運動員要助跑一段距離才起跳
C.投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動
D.跳高運動員跳過桿后從最高點落向軟墊
【答案】分析:根據(jù)任何物體都有保持原來運動狀態(tài)的性質(zhì)對各選項進行逐一分析.
解答:解:A、短跑過程中,運動員具有較大的速度,當(dāng)?shù)竭_終點時,由于慣性,運動員還要保持原來較大的速度向前運動,所以A選項是由于慣性導(dǎo)致的;
B、助跑是為了使自己處于運動狀態(tài),當(dāng)起跳時,由于慣性,運動員會跳的更遠,故B選項是利用慣性的;
C、鉛球在離手前就處于運動狀態(tài),當(dāng)離開手后,由于慣性,鉛球會繼續(xù)向前運動,故C選項是利用慣性的;
D、跳高運動員落向軟墊,是由于受到重力的作用,所以D選項與慣性無關(guān).
故選D.
點評:知道任何物體在任何情況下都有慣性,會用慣性知識解釋相關(guān)現(xiàn)象.
練習(xí)冊系列答案
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30、在校春季田徑運動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,不能用慣性知識解釋的是( 。

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在校春季田徑運動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識解釋的是( 。

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科目:初中物理 來源:2010年廣東省汕頭市畢業(yè)升學(xué)考試物理試題 題型:選擇題

在校春季田徑運動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,不能用慣性知識解釋的是

   A.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來

   B.跳遠運動員要助跑一段距離才起跳

   C.投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動

   D.跳高運動員跳過桿后從最高點落向軟墊

 

 

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科目:初中物理 來源:2010年北京市中考考前模擬物理練習(xí)(二) 題型:選擇題

在校春季田徑運動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識解釋的是(    )

A.短跑運動員跑到終點后不能立即停下來

B.跳遠運動員要助跑一段距離才起跳

C.投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動

D.短跑運動員在起跑時,都用腳向后用力蹬地

 

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

在校春季田徑運動會上,同學(xué)們奮勇拼搏.下列情景中,能用慣性知識解釋的是


  1. A.
    短跑運動員跑到終點后不能立即停下來
  2. B.
    跳遠運動員要助跑一段距離才起跳
  3. C.
    投擲鉛球,鉛球離開手后繼續(xù)向前運動
  4. D.
    短跑運動員在起跑時,都用腳向后用力蹬地

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