(2011?大港區(qū)質(zhì)檢)如圖所示.在三個(gè)相同的容器中分別盛有甲,乙,丙三種液體.將三個(gè)完全相同的銅球,分別沉入容器底部,當(dāng)銅球靜止時(shí),容器底部受到銅球的壓力大小關(guān)系是F>F>F,則下列說(shuō)法正確的是  (三個(gè)銅球都是實(shí)心的)(  )
分析:銅球?qū)θ萜鞯子袎毫ψ饔,根?jù)物體間力的作用是相互的可知容器對(duì)銅球的支持力;再對(duì)銅球進(jìn)行受力分析,判斷銅球受到的浮力,最后根據(jù)阿基米德原理判斷液體的密度.
解答:解:∵容器底受到銅球的壓力大小關(guān)系是F>F>F,
∴根據(jù)力的作用是相互的可知,受到支持力的關(guān)系F′>F′>F′,
∵銅球浸沒(méi)在液體中受到豎直向下的重力和豎直向上的浮力、支持力作用,
∴銅球處于靜止?fàn)顟B(tài),受到平衡力的作用,即F=G-F,
∵銅球的重力相同,
∴F甲浮<F浮乙<F浮丙,
∵三個(gè)銅球的體積相同,浸沒(méi)在液體中,排開(kāi)液體的體積相同,
∴根據(jù)FgV可知,ρ<ρ<ρ
故選AC.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物體浮沉條件和阿基米德原理原理的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)力的相互作用得出受到支持力的關(guān)系,進(jìn)一步根據(jù)受力分析得出銅球受到浮力的表達(dá)式.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?大港區(qū)質(zhì)檢)量筒甲內(nèi)裝大半筒水,乙內(nèi)裝滿水,如圖所示,現(xiàn)將二完全相同重物慢慢浸入水中,兩個(gè)量筒底所受水的壓強(qiáng)為(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?大港區(qū)質(zhì)檢)某人用100N的力抬起重250N的木桿一端,另一端著地(與地面的夾角小于5°)由此可知( 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?大港區(qū)質(zhì)檢)小燈泡的規(guī)格是“6V 3W”,如圖所示,當(dāng)S閉合時(shí),L恰能正常發(fā)光,S斷開(kāi)時(shí),L的功率為0.75W,則正確的是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?大港區(qū)質(zhì)檢)如圖所示,家庭電路中的一根電線上裝有保險(xiǎn)絲,請(qǐng)你把圖中的三孔插座、燈泡和開(kāi)關(guān)正確地連接在電線上.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?大港區(qū)質(zhì)檢)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究杠桿的平衡條件得出結(jié)論后,一名同學(xué)又設(shè)計(jì)了一套裝置來(lái)驗(yàn)證杠桿平衡的條件,如圖所示,所用的鉤碼每一個(gè)質(zhì)量都是50g.
(1)安裝杠桿之初,如果右端偏底,可以將其右端可調(diào)節(jié)的螺母向
旋動(dòng),使杠桿變?yōu)樗剑?BR>(2)按圖示裝置實(shí)驗(yàn),杠桿水平后要讀取數(shù)據(jù)驗(yàn)證杠桿平衡條件,還少一件器材,這件器材是
刻度尺
刻度尺

(3)再在杠桿左端的鉤碼下方增加一個(gè)鉤碼.如果保持杠桿所受拉力作用點(diǎn)不變,彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)也不變,要將杠桿再次調(diào)節(jié)到水平,必須把彈簧測(cè)力計(jì)的下端向
右下
右下
方向移動(dòng).
(4)杠桿再次恢復(fù)水平后,彈簧測(cè)力計(jì)的拉力與對(duì)應(yīng)力臂的乘積應(yīng)是未增加鉤碼前力和力臂乘積的
1.25
1.25
倍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案