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【題目】由于分子在不停地做無規(guī)則運動，所以_____________ 物體都具有內能；古人鉆木取火是通過______________方式改變物體內能的。

【答案】一切 做功

【解析】

[1]內能是指物體內所有做無規(guī)則運動的分子的動能與分子勢能的總和，由于在任何時刻，任何溫度，任何狀態(tài)下，物體的分子都在不停地做無規(guī)則運動，所以說一切物體都具有內能。

[2]鉆木取火，即克服摩擦力做功，使得木頭的內能增加，溫度升高，該過程中機械能轉化為內能，故古人鉆木取火是通過做功的方式改變物體內能的。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的滑動變阻器連入電路的4種接法中，當滑片P向左滑動時，滑動變阻器連入電路部分的電阻增大的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如表:

(1)在表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)___________.(機械效率用百分數(shù)表示，保留一位小數(shù))

(2)在實驗操作中應豎直向上_________拉動彈簧測力計.

(3)從實驗數(shù)據(jù)分析得出:使用同一滑輪組，_________可以提高滑輪組的機械效率.

(4)滑輪組的機械效率可能還與其他因素有關，請你作出恰當?shù)牟孪?/span>:滑輪組的機械效率與____________有關 (寫出一種影響因素即可).

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于溫度、熱量、內能，下列說法正確的是（　　）

A.溫度高的物體，內能一定大

B.對物體做功，物體的內能一定增大

C.晶體在熔化過程中，繼續(xù)吸熱，溫度不變，內能增大

D.物體的溫度越高，所含的熱量越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小萱同學做探究電流跟電壓、電阻關系的實驗．
（1）小萱連接完實驗電路，閉合開關，當移動滑動變阻器的滑片時，發(fā)現(xiàn)在電壓表的示數(shù)減小的同時，電流表的示數(shù)增大，已知實驗中使用的電源兩端電壓保持不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是電壓表接到了的兩端．
（2）小萱糾正了電路的連接錯誤后，在探究電流跟電阻的關系時，多次更換不同阻值的電阻，每次更換電阻后都要通過移動滑動變阻器的滑片使保持不變．在某次實驗過程中，電流表的示數(shù)由0.2A變成如圖所示，此過程中滑動變阻器接入電路的電阻 ．

（3）在探究電流跟電壓的關系時，保持電阻阻值不變，應 ， 從而多次改變電阻兩端的電壓值，測量相應的電流值．

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【題目】為了節(jié)約能源，需要提高熱機的效率，下列措施不能提高熱機效率的是（　�。�

A.讓燃料與空氣混合充分，使燃料燃燒得比較完全

B.盡量增加熱機的工作時間

C.盡量減少熱機內部各部件間的摩擦

D.在設計與制造熱機時要不斷改進與創(chuàng)新，以減少能量的損失

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】爸爸開車帶著小宇經過城市大道，以中間的隔離欄為參照物，他們是_______（填運動或靜止）的；當車突然減速進，車內懸掛的一個小飾物“中國結”將向_________（填車頭或車尾）方向擺動。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在科學探索的道路上，有眾多的科學巨人披荊斬棘，鋪路架橋，為后人留下了豐碩的知識、科學的探究方法及不朽的科學精神。下列關于物理學家的貢獻說法正確的是（ ）

A.亞里士多德提出力是改變物體運動狀態(tài)的原因

B.沈括最早發(fā)現(xiàn)了電和磁之間的聯(lián)系

C.托里拆利最先通過實驗測出大氣壓的值

D.奧斯特最早發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】液化氣鋼瓶放在烈日下溫度會_______（選填“升高”或“降低”），這是通過_______的方法使其內能增加，具有一定的危險性，因此液化氣鋼瓶嚴禁曝曬。

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