10.如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小摩擦的是( 。
A.
汽車(chē)輪上裝有防滑鏈
B.
 軸承中裝有滾珠
C.
自行車(chē)腳蹬上刻有紋線紋
D.
瓶蓋上刻有紋線

分析 (1)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.
(2)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).在此題中,只需要將這四個(gè)實(shí)例與以上方法對(duì)比即可.

解答 解:A、汽車(chē)輪上裝有防滑鏈,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,不合題意.
B、軸承中裝有滾珠,使滑動(dòng)摩擦變?yōu)闈L動(dòng)摩擦,使摩擦力減小,符合題意.
C、自行車(chē)腳蹬上刻有紋線紋,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,不合題意.
D、瓶蓋上刻有紋線,是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力,不合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力的方法,平時(shí)學(xué)習(xí)物理知識(shí)時(shí)要多聯(lián)系生活實(shí)際、多舉例、多解釋?zhuān)岣呃盟鶎W(xué)物理知識(shí)分析實(shí)際問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.使用下列哪種能量最不利于環(huán)境保護(hù)(  )
A.風(fēng)能B.水能C.木柴D.太陽(yáng)能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

1.畫(huà)出圖中各圖入射光線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,已知甲帶正電,那么乙、丙的帶電情況可能是( 。
A.乙?guī)ж?fù)電,丙帶正電B.乙?guī)д,丙不帶?/td>
C.乙?guī)ж?fù)電,丙帶負(fù)電D.乙?guī)д姡麕д?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

5.小娟在探究物體豎直下落的運(yùn)動(dòng)時(shí),通過(guò)儀器測(cè)量出物體下落的時(shí)間和下落的距離如表格所示:
時(shí)間t/s0.511.522.53
下落距離S/cm1560135240375X
物體下落時(shí)重力勢(shì)能不斷減小,它不是(選填“是”或“不是”)勻速直線運(yùn)動(dòng),2秒內(nèi)的平均速度是1.2m/s,由表格數(shù)據(jù)可以推理得知表中X為540cm.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙三個(gè)完全相同的圓柱形容器,容器內(nèi)分別裝有一定量的水.若甲容器內(nèi)只有水,此時(shí)甲容器對(duì)桌面的壓力為F1;若將一木塊放入乙容器中,木塊靜止時(shí)漂浮在水面上,木塊靜止時(shí)乙容器對(duì)桌面的壓力為F2;若將一個(gè)小球放入丙容器中,小球靜止時(shí)懸浮在水中,此時(shí)丙容器對(duì)桌面的壓力為F3;當(dāng)甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器中懸浮著一個(gè)小球時(shí),容器內(nèi)的水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)均為P.則下列四種說(shuō)法正確的是(  )
A.F1<F2=F3B.F1=F2=F3C.F1=F2<F3D.F1<F2<F3

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.下表為小勇同學(xué)在探究某種物質(zhì)的熔化規(guī)律時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)解答下列題.
時(shí)間/min01234567
溫度/℃-4-2000012
(1)該物質(zhì)的熔點(diǎn)是0℃;
(2)該物質(zhì)是晶體;(選填:“晶體”或“非晶體”)
(3)加熱3min時(shí),該物質(zhì)處于固液共存態(tài);(選填:“固”、“液”或“固液共存”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.光在發(fā)生反射時(shí)都要遵守光的反射定律,一束光入射到平面鏡上,入射光線和法線之間的夾角為40°,則反射角為40 度.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.航天員王亞平在太空給全球的觀眾進(jìn)行授課,她在聶海勝的配合下,做了如圖所示的實(shí)驗(yàn):聶海勝把氣體注入水球中,形成了幾個(gè)氣泡并停留在水球里,氣泡并沒(méi)有上。旅媸菐孜煌瑢W(xué)的觀點(diǎn),你認(rèn)為正確的是(  )
A.小雨認(rèn)為水球在太空中失去了質(zhì)量,也失去了重力,所以氣泡不會(huì)上浮
B.小麗認(rèn)為水球在太空中沒(méi)有失去質(zhì)量,氣泡不會(huì)上浮是因?yàn)闅馀輧?nèi)的氣體質(zhì)量太小
C.小可認(rèn)為若用鐵球代替氣泡,則會(huì)看到鐵球在水球中向下掉落
D.小翔認(rèn)為太空中物體處于失重狀態(tài),氣泡可停留在任何位置,在水球中也是一樣,不會(huì)上浮

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案