【題目】觀察電風(fēng)扇和電熱水器這兩種家用電器的銘牌,當(dāng)它們正常工作時(shí),下列判斷正確的是( 。
A.通過(guò)電風(fēng)扇的電流大
B.電流通過(guò)電風(fēng)扇所做的功一定多
C.電流通過(guò)電熱水器做功快
D.工作10s時(shí)間,電熱水器消耗的電能多
【答案】CD
【解析】
A.由銘牌數(shù)據(jù)可知,這兩種用電器正常工作時(shí),額定電壓相同,電熱水器的電功率大,由P=UI可知,通過(guò)電熱水器的電流大,故A錯(cuò)誤;
B.由P=可得W=Pt,電流做功的多少與用電器的電功率大小和通電時(shí)間的長(zhǎng)短有關(guān),由于不知道通電時(shí)間的長(zhǎng)短,所以不能比較電流做功的多少,故B錯(cuò)誤;
C.電功率是表示電流做功快慢的物理量,由銘牌數(shù)據(jù)可知,電熱水器的電功率大,因此這兩種用電器正常工作時(shí),電流通過(guò)電熱水器做功快,故C正確;
D.由W=Pt可知,在通電時(shí)間相同時(shí),功率越大,消耗的電能越多,故工作10s時(shí)間,電熱水器消耗的電能多,故D正確。
故選CD。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】昊麗設(shè)計(jì)了一個(gè)內(nèi)有水箱的孵化箱。利用圖甲所示電路,對(duì)水箱內(nèi)的水加熱。電路中R是阻值恒為40Ω的發(fā)熱電阻,R0是阻值恒為160Ω的調(diào)控電阻,S為溫控開(kāi)關(guān),通過(guò)S的斷開(kāi)或閉合,使箱內(nèi)溫度維持在37°C到42°C之間,孵化箱的額定電壓為220V。設(shè)計(jì)完成后,吳麗對(duì)孵化箱進(jìn)行了工作測(cè)試。從孵化箱溫度剛剛變?yōu)?/span>42°C開(kāi)始計(jì)時(shí),電路中的電流隨時(shí)間變化的圖像如圖乙所示。
(1)當(dāng)溫度等于或低于37°C時(shí)溫控開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________(選填“斷開(kāi)”或“閉合”)狀態(tài);
(2)測(cè)試時(shí)的實(shí)際電壓為多少________?
(3)工作測(cè)試一個(gè)小時(shí),電路消耗的電能為多少度________?
(4)已知水的比熱容為4.2×103J/(kg°C)。假設(shè)升溫過(guò)程中,發(fā)熱電阻發(fā)出的熱量84%被水吸收,不考慮熱量散失,則測(cè)試時(shí)水箱內(nèi)水的質(zhì)量為多少________?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓恒定,小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”的字樣,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值為50Ω。求:
(1)小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻;
(2)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S,閉合開(kāi)關(guān)S、、將滑片P移到距a端的長(zhǎng)度為總長(zhǎng)ab的1/5位置時(shí),小燈泡L恰好正常發(fā)光,電源電壓是多少?小燈泡正常工作2分鐘,電路消耗的電能是多少?
(3)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)閉合開(kāi)關(guān)S、、將滑片P移到a端時(shí),電流表示數(shù)為2A,此時(shí)電壓表示數(shù)是多少?定值電阻R1的阻值是多少?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小歡和小樂(lè)一起做“探究并聯(lián)電路中電流規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你幫他們完成下列內(nèi)容:
(1)如圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的電路圖,圖是他們測(cè)量電流時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路,此時(shí)電流表測(cè)量的是______(選填“A”、“B”或“C”)處的電流;
(2)如圖所示,小歡閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù),L1燈亮、L2燈不亮,電路中的故障可能是燈L2____(選填“短路”或“斷路”)了;
(3)①圖中,小歡把電流表分別接入電路中的A、B、C三處測(cè)電流,A處的電流IA為0.3 A ,電流表在B、C處的示數(shù)如圖所示,B處的電流IB為________A;C處的電流IC為______A;由此得出的初步結(jié)論是:_________;(寫(xiě)字母表達(dá)式)
②小樂(lè)想,要使上述結(jié)論更具普遍性,還要用不同的方法進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),于是他倆討論了以下三種方案:
方案一:在圖的基礎(chǔ)上,改變電源電壓,測(cè)出A、B、C三處的電流;
方案二:在圖的基礎(chǔ)上,反復(fù)斷開(kāi)、閉合開(kāi)關(guān),測(cè)出A、B、C三處的電流;
方案三:在圖的基礎(chǔ)上,在其中一條支路上換規(guī)格不同的燈泡,測(cè)出A、B、 C三處的電流;
以上三種方案,其中一種不可行的是___________。(填寫(xiě)字母)
A.方案一 B.方案二 C.方案三
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明設(shè)計(jì)了一種酒精測(cè)試儀的電路,如圖所示.圖中R為定值電阻,Q為酒精氣敏元件,它在電路中的作用相當(dāng)于一個(gè)可變電阻,其阻值隨被測(cè)的酒精氣體濃度的增大而增大.電源兩端的電壓不變,閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)氣敏元件所測(cè)酒精氣體的濃度增大時(shí),則下列判斷中正確的是
A. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小 B. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大
C. 電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小 D. 電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小莎想知道組成金屬塊A的物質(zhì)可能是哪種金屬,她準(zhǔn)備用天平和量筒測(cè)出金屬塊A的密度,再根據(jù)密度表確定金屬的種類。小莎將金屬塊放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),改變右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置,使天平橫梁在水平位置重新平衡,右盤中所放砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲;然后,小莎將系好細(xì)線的金屬塊放入盛有50mL水的量筒中,金屬塊浸沒(méi)在水中后,量筒中的水面升高到如圖丙的位置。請(qǐng)你將測(cè)量數(shù)據(jù)填入表一中,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)合表二進(jìn)行分析判斷,將表一中的其他項(xiàng)目填寫(xiě)完整。
表一:數(shù)據(jù)表
金屬塊A的質(zhì)量m/g | 量筒中水的體積V1/cm3 | 金屬塊A與水的總體積V2/cm3 | 組成金屬塊A的物質(zhì)的密度ρ/gcm-3 | 組成金屬塊A的物質(zhì)可能是哪種金屬 |
______ | 50 | ______ | ______ | ______ |
表二:幾種常見(jiàn)金屬的密度
材料 | 密度ρ/kgm-3 |
鉛 | 11.3×103 |
銅 | 8.9×103 |
鋼、鐵 | 7.9×103 |
鋁 | 2.7×103 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖的實(shí)驗(yàn)裝置探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān),兩個(gè)透明容器中封閉著等量的空氣。下列分析正確的是( 。
A.通電后透明容器中電阻絲的內(nèi)能增大是通過(guò)熱傳遞方式改變的
B.觀察圖甲中的A、B管,可得出電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與電阻有關(guān)
C.用乙圖中的裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流是否有關(guān)”時(shí),右邊容器中應(yīng)選用阻值為10Ω的電阻絲
D.用圖乙中的實(shí)驗(yàn)結(jié)論能解釋“電爐絲熱得發(fā)紅而與電爐絲相連的導(dǎo)線幾乎不發(fā)熱”
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)空常用蠟燭完成以圖光學(xué)實(shí)驗(yàn):
(1)圖甲為探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置,若蠟燭A到玻璃板距離為10cm,則蠟燭的像B與蠟燭A之間的距離為_____cm;若在像和玻璃板之間放置一個(gè)不透明的擋板,從蠟燭A一側(cè)觀察玻璃板,______ (填“能”或“不能”)看到蠟燭所成的像;
(2)圖乙為探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置。當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏處于圖示位置時(shí),可在光屏上得到清晰的像。保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向右移動(dòng)到35cm刻度線處,此時(shí)可將光屏向_____ (選填“左”或“右‘)移動(dòng)適當(dāng)距離能再次得到清晰的像,生活中的_____(選填“投影儀”“放大鏡”“照相機(jī)”)就是利用這一原理工作的;若不移動(dòng)光屏,可在燭焰和透鏡之間放置一個(gè)適當(dāng)?shù)?/span>______透鏡(選填”凸“或”凹“)也能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,這是在模擬______(選填“近視眼”“遠(yuǎn)視眼”)的矯正。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,兩個(gè)相同的驗(yàn)電器A和B,A、B開(kāi)始不帶電,然后用絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒去接觸A驗(yàn)電器金屬球,再用帶有絕緣柄的金屬棒把A和B連接起來(lái),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.摩擦起電的實(shí)質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移,玻璃棒失去電子
B.驗(yàn)電器的原理是同種電荷相互排斥
C.自由電子從B向A定向移動(dòng),形成瞬間從B向A方向的電流
D.單獨(dú)靜止在水平桌面的驗(yàn)電器A,所受的重力和支持力相互平衡
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