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【題目】下列四幅圖中關于運動和靜止的說法中不正確的是

A. 在地球同步衛(wèi)星圍繞地球飛行時，以地面為參照物同步衛(wèi)星是靜止的

B. 小東和媽媽乘自動扶梯下樓相對于自動扶梯他們是靜止的

C. 飛機空中加油時，以地面為參照物，受油機是靜止的

D. 漂流而下的船，以河岸為參照物，船是運動的

【答案】C

【解析】

A、同步衛(wèi)星的“同步”指的正是它與地球自轉周期、角速度相同的意思，它和地球是相對靜止不動的。所以以地面為參照物，衛(wèi)星是靜止的，故A正確；

B、小東和媽媽乘自動扶梯下樓，相對于自動扶梯他們沒有位置的變化，所以是靜止的，故B正確；

C、飛機在空中加油時，飛機相對于地面的位置發(fā)生了改變。所以以地面為參照物，受油機是運動的，故C錯誤；

D、漂流而下的小船，相對于河岸的位置發(fā)生了改變。所以以河岸為參照物，小船是運動的，故D正確。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用滴管從瓶中吸取酒精，滴在手上，感覺涼涼的，小明就這一現象產生的原因，提出了兩種猜想，猜想1：酒精的溫度低于手的溫度；猜想2：酒精蒸發(fā)時吸熱，有致冷作用，隨后，他在燒杯中倒入適量酒精，用相同的溫度計分別測量手的溫度t1和燒杯中酒精的溫度t2，并重復多次，均發(fā)現t1>t2，由此，他（ ）

A. 只能驗證猜想1

B. 只能驗證猜想2

C. 既能驗證猜想1，也能驗證猜想2

D. 既不能驗證猜想1，也不能驗證猜想2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】微波是一種很有“個性”的電磁波：微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本無法吸收或傳導它；微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；微波碰到含有水分的食物，其能量大部分被食物吸收．過量的微波輻射對人體有害．微波爐的外殼用不銹鋼等金屬材料制成，裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波爐內的磁控管能產生振動頻率為2.45×109Hz的微波，直達食物內部5cm深，使食物中的水分子也隨之振動，劇烈振動產生大量的熱能被食物吸收，于是食物“煮”熟了．用微波爐烹飪的速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達80%以上．

（1）微波爐內產生的微波屬于______.

A．聲波 B．電磁波 C．超聲波 D．紅外線

（2）家庭使用微波爐工作時，實現的能量轉化的過程是___________________．

（3）微波爐在使用時，食物不能用金屬容器裝入后放進爐內加熱，試根據短文內容簡述其原因:_________________________________________________________________.

（4）與其它灶具相比，微波爐烹飪速度快且熱效率高的主要原因是:__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中，平行于主光軸的光線經凸透鏡后會聚在光屏上一點，如圖甲所示。

（1）當把蠟燭放在乙圖位置時，移動光屏，在光屏上能形成_____、縮小的實像，生活中的_____就是利用這個原理制成的。

（2）實驗發(fā)現，通過凸透鏡既可成實像也可成虛像，從物體相對凸透鏡的位置來看，凸透鏡的_____（選填“光心”，“焦點”或“二焦距處”）是成實像和虛像的分界點。

（3）在光屏上得到清晰的像后，取一副近視鏡放在凸透鏡和蠟燭之間，要使光屏上再次成清晰的像，保持凸透鏡和光屏的位置不動，可將蠟燭適當向_____（選填“左”或“右”移動）。

（4）在光屏上得到清晰的像后，保持蠟燭、凸透鏡、光屏位置不變，小華用不透光的紙板遮住凸透鏡上半部分，則在光屏上觀察到的像是_____（填選項前的字母）

A．燭焰的上半部分，亮度變暗

B．燭焰的下半部分，亮度變暗

C．完整的燭焰，亮度變暗

D．完整的燭焰，亮度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置圖。

（1）本實驗應選擇用________(選填“玻璃板”或“平面鏡”)進行實驗；

（2）實驗中選取完全相同的兩支蠟燭A、B，是為了比較像與物的________關系；

（3）小明豎直放好蠟燭A，移動蠟燭B，直至與蠟燭A的像完全重合，分別記錄A和B的位置；多次移動蠟燭A重復實驗。實驗中如果蠟燭A靠近器材M，則蠟燭B應________(選填“遠離”或“靠近”)器材M，才能與蠟燭A的像完全重合。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為了測某種液體濃度，設計了以下兩種實驗方案，請你仔細閱讀后并回答下面的問題：

第一種方案：用調節(jié)好的天平測出空燒杯的質量m1，向燒杯內倒入適量液體，再測出燒杯和液體的總質量m2，然后把燒杯內的液體全部倒入量筒內，讀出量筒內液體的體積為V1；根據測得的數據就可以算出該液體密度．

第二種方案：在燒杯內倒入適量的液體，用調節(jié)好的天平測出燒杯和液體的總質量m3，然后將燒杯內的部分液體倒入量筒內，讀出量筒內液體的體積V2，再測出燒杯和剩余液體的總質量m4；根據測得的數據就可以算出該液體密度．

（1）按第　 　種實驗方案進行測量，實驗結果要更精確一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值　 　（選填“偏大”或“偏小”）；

（2）如圖是按照第二種實驗方案進行某次實驗的情況，請將實驗的數據及測量結果填入表中．

燒杯和液體的總質量（g）

燒杯和剩余液體的總質量（g）

倒出液體的體積（cm3）

液體的密度（g╱cm3）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩物體同時同地沿同一直線做勻速運動，它們的s-t圖象如圖1所示。由圖象可知

A. 甲通過的路程一定比乙大

B. 甲的速度一定比乙小

C. 經過6秒，甲乙一定相距3米

D. 甲乙間距離一定隨著時間的增加而增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】從圖象中獲取有用的信息，是學好物理的重要能力之一。某種物質凝固時的溫度變化曲線如圖所示，下列說法中正確的是

A. FG線段平行于時間軸，說明該物質有一定的熔點

B. GH線段表示溫度不斷降低，所以該物質的熔點在不斷降低

C. 在FG線段對應的時間內，物質處于液體狀態(tài)

D. 在FG線段對應的時間內，溫度保持不變，故物質既不放熱也不吸熱

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電池使用說明中都有一條提示：“請一次性更換所有電池，避免新舊電池混用”．小海同學用所學物理知識設計了一個實驗方案研究為什么要這樣提示．小海按照圖組裝電路，將同型號的兩節(jié)新電池串聯、一新一舊兩節(jié)電池串聯和一節(jié)新電池分別接在A、B間，閉合開關S后記錄電壓表示數．請將空白處補充完整．

（1）由表中測得的數據可知，串聯的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，而且小于一節(jié)新電池提供的電壓．小海查閱資料得知，電池本身有電阻，稱為電源內阻，新電池的內阻很小，舊電池內阻很大．當對電阻R供電時，電池內阻和電阻R是_____ 關系（選填“串聯”或“并聯”），電池內阻越大，電阻R兩端的電壓就越_____（選填“大”或“小”）．舊電池內阻會消耗更多的電能，所以不能新舊電池混用．

（2）要使結論具有普遍性，需要換用_____型號新舊電池進行多次實驗．（選填“相同”或“不同”）

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