增大摩擦的方法：①________；②________；減少摩擦的方法：①________；②________；③________；④使兩個互相接觸的摩擦面彼此離開(利用氣墊、磁懸浮等)．

答案：增大壓力，增加接觸面的粗糙程度，變滑動為滾動，減小壓力，加潤滑油或潤滑劑
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

8、觀察一輛自行車，在它行駛時，有些地方的摩擦是有益的，有些地方的摩擦是有害的．分別舉出自行車一個“有益”和“有害”摩擦的實(shí)例，并說明增大和減小摩擦的方法．“有益”摩擦：
車閘的閘皮與輪的摩擦（后輪胎與地面間的摩擦、手與車把間的摩擦、腳與腳瞪間的摩擦）
，增大摩擦的方法
閘皮用橡膠制作，利用橡膠與金屬的摩擦大來增大摩擦（在自行車的輪胎上、腳蹬處、把套上刻花紋，增加表面粗糙程度來增大摩擦）

“有害”摩擦：
軸間的摩擦
，減小摩擦的方法
在自行車的三軸處均放置滾珠，用滾動代替滑動來減小摩擦（另外在三軸處經(jīng)常加潤滑油來減小摩擦）
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?青島模擬）下列運(yùn)用科學(xué)研究方法的實(shí)例中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

增大摩擦的方法有
增大壓力
增大壓力
、
增大接觸面的粗糙程度
增大接觸面的粗糙程度
、
用滑動代替滾動摩擦
用滑動代替滾動摩擦
．
減小摩擦的方法有
減小壓力
減小壓力
、
減小接觸面的粗糙程度
減小接觸面的粗糙程度
、
使接觸面脫離
使接觸面脫離
、
用滾動代替滑動摩擦
用滾動代替滑動摩擦
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

自行車（如圖）是常見的交通工具，請你觀察和思考，在自行車上有的摩擦是有益的，有的摩擦是有害的，請你找一找，并各舉一個例子．
①有益的摩擦的地方是：
車胎上有花紋
車胎上有花紋
；其增大摩擦的方法是
增大接觸面的粗糙程度
增大接觸面的粗糙程度
．
②有害的摩擦的地方是：
軸承
軸承
；其減小摩擦的方法
加潤滑油
加潤滑油
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

兩個相互擠壓的物體，發(fā)生相對運(yùn)動時，在物體之間產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動的力
兩個相互擠壓的物體，發(fā)生相對運(yùn)動時，在物體之間產(chǎn)生阻礙物體運(yùn)動的力
叫滑動摩擦，滑動摩擦力的影響因素：
壓力大小和接觸面的粗糙程度
壓力大小和接觸面的粗糙程度
，滾動摩擦力遠(yuǎn)
小于
小于
滑動摩擦力．增大摩擦的方法有
在摩擦面粗糙程度不變時，增大壓力；在壓力不變時，增大摩擦面粗糙程度；變滾動為滑動
在摩擦面粗糙程度不變時，增大壓力；在壓力不變時，增大摩擦面粗糙程度；變滾動為滑動
，減小摩擦的方法有
在摩擦面粗糙程度，減小壓力；壓力不變時，減小摩擦面粗糙程度；變滑動摩擦為滾動摩擦、使接觸面分離等
在摩擦面粗糙程度，減小壓力；壓力不變時，減小摩擦面粗糙程度；變滑動摩擦為滾動摩擦、使接觸面分離等
．

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