張雷同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)量出他家中醬油的密度,但他沒(méi)有量筒和燒杯,只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請(qǐng)你與他一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)。(水的密度用ρ水來(lái)表示)

(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移到稱量標(biāo)尺的____處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

(2)在測(cè)量空玻璃瓶的質(zhì)量時(shí),實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,張雷操作的錯(cuò)誤之處是:____。改正錯(cuò)誤后,他依次進(jìn)行了如下操作:

①測(cè)出空玻璃瓶的質(zhì)量m;

②測(cè)出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m1;

③倒出瓶中的醬油,將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水,并將瓶的外部擦干,測(cè)出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2。

④根據(jù)所測(cè)得的數(shù)據(jù),可知醬油密度的表達(dá)式為:ρ醬油=______。

零刻度線 測(cè)量時(shí)調(diào)節(jié)了平衡螺母 【解析】試題分析:(1)天平在稱量之前應(yīng)調(diào)節(jié)平衡,即將天平放在水平桌面上——水平調(diào)節(jié),再將游碼移到稱量標(biāo)尺的左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡——棟梁平衡調(diào)節(jié)。(2)天平在使用過(guò)程中,棟梁兩次達(dá)到平衡,第一次是通過(guò)調(diào)節(jié)平衡螺母來(lái)達(dá)到的,如(1);第二次是在稱量過(guò)程中,是通過(guò)增減砝碼和移動(dòng)游碼來(lái)實(shí)現(xiàn)的,故在測(cè)量空玻璃瓶的質(zhì)量時(shí),實(shí)驗(yàn)操作如圖所示,張雷操作的...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:四川省巴中市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上物理第三次月考試卷 題型:填空題

如右圖所示,是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)圖像,在t =5min時(shí),該物質(zhì)處于_________狀態(tài)(選填“固態(tài)、固液共存、液態(tài)、氣態(tài)”).EF段該物質(zhì)溫度_________,__________熱量(選填“吸收、放出”),該物質(zhì)屬于___________(選填“晶體”或者“非晶體”).

固液共存 45°C 放熱 晶體 【解析】如圖,該物質(zhì)熔化和凝固的過(guò)程中,有水平的一段,即溫度不變的一段,而晶體熔化時(shí)吸熱溫度不變,所以該物質(zhì)為晶體,凝固時(shí)相反; 如圖中BC段為熔化吸熱過(guò)程,EF段為凝固放熱過(guò)程,兩個(gè)過(guò)程溫度都不變,對(duì)應(yīng)的熔化或凝固溫度相同都為45℃; 如圖,5min時(shí),處于熔化過(guò)程中,過(guò)程中物質(zhì)即有固態(tài)也有液態(tài),即固液共存。 故答案為:(1). 固液共存 ...

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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第五章質(zhì)量與密度試卷 題型:單選題

下列關(guān)于量筒讀數(shù)時(shí)的視線正確的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】用量筒測(cè)液體體積,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與液面凹面相平,故C正確為答案。俯視或仰視都會(huì)讀不準(zhǔn)確,故ABD錯(cuò)誤。

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

如圖為質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物質(zhì)在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像,由圖像可知,A、B的比熱容c1、c2的大小關(guān)系是( )

A. c1>c2 B. c1<c2 C. c1=c2 D. 以上都有可能

B 【解析】【解析】 由圖象可知:質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物,在加熱時(shí)間相同即吸收的熱量一定時(shí),A的溫度變化值大; 根據(jù)Q吸=Cm△t,在吸收熱量一定時(shí),A的溫度變化值大,所以A的比熱容就小, 即C1<C2; 故選B.

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科目:初中物理 來(lái)源:2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版 全冊(cè)綜合測(cè)試卷 題型:單選題

甲和乙兩個(gè)泡沫塑料小球用絕緣細(xì)線懸掛,甲帶正電,乙不帶電,會(huì)出現(xiàn)的情形是下圖中的()

A. B. C. D.

B 【解析】由圖知,兩個(gè)小球相互排斥,應(yīng)該帶同種電,A不符合題意;兩個(gè)小球相互吸引,是因?yàn)榧讕д,乙不帶電,B符合題意;乙靠近甲,是甲吸引的結(jié)果;但力的作用是相互的,乙也會(huì)吸引甲,但甲的位置不變,C不符合題意;乙不帶電,不會(huì)吸引甲.所以甲不可能主動(dòng)靠近乙,而乙的位置不變,D不符合題意,故選B。

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科目:初中物理 來(lái)源:貴州遵義市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型:填空題

如圖所示,鉛筆斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中,從側(cè)面看鉛筆好像在水面處折斷了,這是光的______現(xiàn)象.水中部分看起來(lái)比水面上的部分要粗一些,這是因?yàn)槭⑺膱A柱形玻璃杯相當(dāng)于______(選填“凸”或“凹”)透鏡。

折射 凸 【解析】試題分析:從側(cè)面看鉛筆好像在水面處折斷了,這屬于光的折射現(xiàn)象;水中部分看起來(lái)比水面上的部分要粗一些,這是因?yàn)槭⑺膱A柱形玻璃杯相當(dāng)于凸透鏡,物體在透鏡焦點(diǎn)以內(nèi),此時(shí)起的是放大鏡的作用。

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科目:初中物理 來(lái)源:貴州遵義市2017-2018學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期第三次月考物理試卷 題型:單選題

人們能分辨出笛子、鋼琴等不同樂(lè)器的演奏聲,主要是依據(jù)聲音的( )

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速

C 【解析】 試題分析:音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。我們能區(qū)分不同樂(lè)器發(fā)出的聲音,是因?yàn)椴煌瑯?lè)器發(fā)出聲音的音色不同。故C正確為答案。選項(xiàng)A、B、D不符合題意。

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科目:初中物理 來(lái)源:第八章運(yùn)動(dòng)和力第三節(jié) 摩擦力同步檢測(cè) 題型:單選題

考慮到影響滑動(dòng)摩擦力的因素較多,在探究的過(guò)程中應(yīng)先控制某些因素,使它們保持不變,再研究某一因素的影響,這種研究問(wèn)題的方法叫做 ( )

A.等效替代法 B.類比法 C.控制變量法 D.物理模型法

C 【解析】影響摩擦力的因素有二:在壓力一定時(shí),摩擦力與接觸面的粗糙程度有關(guān);在接觸面的粗糙程度一定時(shí),摩擦力與壓力有關(guān).研究壓力(或粗糙程度)對(duì)摩擦力的影響時(shí),需要保持粗糙程度(或壓力)不變.采用的是控制變量法.故選C. 思路分析:等效替代法是在保證某種效果(特性和關(guān)系)相同的前提下,將實(shí)際的、復(fù)雜的物理問(wèn)題和物理過(guò)程轉(zhuǎn)化為等效的、簡(jiǎn)單的、易于研究的物理問(wèn)題和物理過(guò)程來(lái)研究和處理的方...

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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)第三次月考試卷 題型:單選題

詩(shī)句“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”從物理角度是指聲音 ( )

A. 頻率高 B. 音色好 C. 響度大 D. 速度快

C 【解析】聲音的三個(gè)要素:響度、音調(diào)、音色。響度是指聲音的大小,音調(diào)是指聲音的高低,音色是指聲音的品質(zhì)和特色,“不敢高聲語(yǔ),恐驚天上人”中的“高”指的是聲音的大小,即響度。 故選:C。

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