張雷同學想通過實驗測量出他家中醬油的密度,但他沒有量筒和燒杯,只有天平、帶有蓋子的玻璃瓶和適量的水。請你與他一起來完成實驗。(水的密度用ρ水來表示)

(1)將天平放在水平桌面上,并將游碼移到稱量標尺的____處,再調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡。

(2)在測量空玻璃瓶的質(zhì)量時,實驗操作如圖所示,張雷操作的錯誤之處是:____。改正錯誤后,他依次進行了如下操作:

①測出空玻璃瓶的質(zhì)量m;

②測出玻璃瓶裝滿醬油后的總質(zhì)量m1;

③倒出瓶中的醬油,將玻璃瓶清洗干凈后裝滿水,并將瓶的外部擦干,測出玻璃瓶裝滿水后的總質(zhì)量m2。

④根據(jù)所測得的數(shù)據(jù),可知醬油密度的表達式為:ρ醬油=______。

零刻度線 測量時調(diào)節(jié)了平衡螺母 【解析】試題分析:(1)天平在稱量之前應調(diào)節(jié)平衡,即將天平放在水平桌面上——水平調(diào)節(jié),再將游碼移到稱量標尺的左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡——棟梁平衡調(diào)節(jié)。(2)天平在使用過程中,棟梁兩次達到平衡,第一次是通過調(diào)節(jié)平衡螺母來達到的,如(1);第二次是在稱量過程中,是通過增減砝碼和移動游碼來實現(xiàn)的,故在測量空玻璃瓶的質(zhì)量時,實驗操作如圖所示,張雷操作的...
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:四川省巴中市2017-2018學年八年級上物理第三次月考試卷 題型:填空題

如右圖所示,是“探究某物質(zhì)熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖像,在t =5min時,該物質(zhì)處于_________狀態(tài)(選填“固態(tài)、固液共存、液態(tài)、氣態(tài)”).EF段該物質(zhì)溫度_________,__________熱量(選填“吸收、放出”),該物質(zhì)屬于___________(選填“晶體”或者“非晶體”).

固液共存 45°C 放熱 晶體 【解析】如圖,該物質(zhì)熔化和凝固的過程中,有水平的一段,即溫度不變的一段,而晶體熔化時吸熱溫度不變,所以該物質(zhì)為晶體,凝固時相反; 如圖中BC段為熔化吸熱過程,EF段為凝固放熱過程,兩個過程溫度都不變,對應的熔化或凝固溫度相同都為45℃; 如圖,5min時,處于熔化過程中,過程中物質(zhì)即有固態(tài)也有液態(tài),即固液共存。 故答案為:(1). 固液共存 ...

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第五章質(zhì)量與密度試卷 題型:單選題

下列關于量筒讀數(shù)時的視線正確的是( )

A. B. C. D.

C 【解析】用量筒測液體體積,讀數(shù)時視線應與液面凹面相平,故C正確為答案。俯視或仰視都會讀不準確,故ABD錯誤。

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年九年級物理人教版 全冊綜合測試卷 題型:單選題

如圖為質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物質(zhì)在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖像,由圖像可知,A、B的比熱容c1、c2的大小關系是( )

A. c1>c2 B. c1<c2 C. c1=c2 D. 以上都有可能

B 【解析】【解析】 由圖象可知:質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物,在加熱時間相同即吸收的熱量一定時,A的溫度變化值大; 根據(jù)Q吸=Cm△t,在吸收熱量一定時,A的溫度變化值大,所以A的比熱容就小, 即C1<C2; 故選B.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學年九年級物理人教版 全冊綜合測試卷 題型:單選題

甲和乙兩個泡沫塑料小球用絕緣細線懸掛,甲帶正電,乙不帶電,會出現(xiàn)的情形是下圖中的()

A. B. C. D.

B 【解析】由圖知,兩個小球相互排斥,應該帶同種電,A不符合題意;兩個小球相互吸引,是因為甲帶正電,乙不帶電,B符合題意;乙靠近甲,是甲吸引的結(jié)果;但力的作用是相互的,乙也會吸引甲,但甲的位置不變,C不符合題意;乙不帶電,不會吸引甲.所以甲不可能主動靠近乙,而乙的位置不變,D不符合題意,故選B。

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科目:初中物理 來源:貴州遵義市2017-2018學年八年級上學期第三次月考物理試卷 題型:填空題

如圖所示,鉛筆斜插入裝有水的圓柱形玻璃杯中,從側(cè)面看鉛筆好像在水面處折斷了,這是光的______現(xiàn)象.水中部分看起來比水面上的部分要粗一些,這是因為盛水的圓柱形玻璃杯相當于______(選填“凸”或“凹”)透鏡。

折射 凸 【解析】試題分析:從側(cè)面看鉛筆好像在水面處折斷了,這屬于光的折射現(xiàn)象;水中部分看起來比水面上的部分要粗一些,這是因為盛水的圓柱形玻璃杯相當于凸透鏡,物體在透鏡焦點以內(nèi),此時起的是放大鏡的作用。

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科目:初中物理 來源:貴州遵義市2017-2018學年八年級上學期第三次月考物理試卷 題型:單選題

人們能分辨出笛子、鋼琴等不同樂器的演奏聲,主要是依據(jù)聲音的( )

A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.聲速

C 【解析】 試題分析:音色反映了聲音的品質(zhì)和特色,不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構不同,發(fā)出聲音的音色也就不同。我們能區(qū)分不同樂器發(fā)出的聲音,是因為不同樂器發(fā)出聲音的音色不同。故C正確為答案。選項A、B、D不符合題意。

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科目:初中物理 來源:第八章運動和力第三節(jié) 摩擦力同步檢測 題型:單選題

考慮到影響滑動摩擦力的因素較多,在探究的過程中應先控制某些因素,使它們保持不變,再研究某一因素的影響,這種研究問題的方法叫做 ( )

A.等效替代法 B.類比法 C.控制變量法 D.物理模型法

C 【解析】影響摩擦力的因素有二:在壓力一定時,摩擦力與接觸面的粗糙程度有關;在接觸面的粗糙程度一定時,摩擦力與壓力有關.研究壓力(或粗糙程度)對摩擦力的影響時,需要保持粗糙程度(或壓力)不變.采用的是控制變量法.故選C. 思路分析:等效替代法是在保證某種效果(特性和關系)相同的前提下,將實際的、復雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方...

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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學年八年級物理上冊第三次月考試卷 題型:單選題

詩句“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”從物理角度是指聲音 ( )

A. 頻率高 B. 音色好 C. 響度大 D. 速度快

C 【解析】聲音的三個要素:響度、音調(diào)、音色。響度是指聲音的大小,音調(diào)是指聲音的高低,音色是指聲音的品質(zhì)和特色,“不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指的是聲音的大小,即響度。 故選:C。

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