【題目】有些大廈的外部安裝有平板玻璃幕墻，人們可以通過它看到自己清晰的_____（選填“虛”或“實”）像．人靠近幕墻時像的大小_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）．2015年國家已經(jīng)對玻璃幕墻的安裝制定了限制性法規(guī)，因為玻璃幕墻不僅有高空墜落的危險，而且因為發(fā)生_____（選填“漫反射”或“鏡面反射”）易造成光污染．

【答案】虛 不變 鏡面反射

【解析】

平面鏡成像由光的反射形成，且成等大的虛像；光滑的泡面會發(fā)生鏡面反射。

平板玻璃幕墻，相當于平面鏡，所以人們可以通過它看到自己清晰的虛像；由于平面鏡成等大的像，所以人靠近幕墻時像的大小不會變化；

玻璃幕墻平整光滑，會發(fā)生鏡面反射，反射光線強，會形成光污染。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】支援災區(qū)的志愿者帶著一瓶冰鎮(zhèn)礦泉水從山腳出發(fā)，爬到山腰處拿出來喝時發(fā)現(xiàn)水溫升高了，下列說法中正確的是

A. 水的內(nèi)能增加，主要原因是人對礦泉水做了功

B. 礦泉水上升過程中，重力勢能增大，動能減小

C. 水溫上升，水分子運動加劇，水的內(nèi)能增大

D. 水的內(nèi)能增加消耗了自身的機械能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】以下給出的各種現(xiàn)象中，物體運動狀態(tài)不發(fā)生變化的是

A. 在彎路上的汽車勻速轉(zhuǎn)彎 B. 熟透了的蘋果從樹上掉下來

C. 人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動 D. 靜止在水平面上的物體

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中：實驗室提供了如下器材：

①厚為2mm的茶色玻璃、②厚為5mm的透明玻璃、③刻度尺、④光屏、⑤兩只相同的蠟燭A和B、⑥火柴。

（1）探究活動中應選用的玻璃板是_____________填序號）。

（2）小紅同學在做此實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，進行觀察，如圖所示，在此實驗中：

①所用刻度尺的作用是便于比較像與物___________關系。

②選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的_________關系。

（3）當蠟燭B與蠟燭A的像完全重合后，移去后面的蠟燭B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上___________接收到蠟燭燭焰的像（選填“能”或“不能”）。由此可知，平面鏡所成的像是_____像（選填“實”或“虛”）

（4）小紅將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，像的大小__________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

（5）經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應的位置，如圖乙所示，通過測出A和A′、B和B′、C和C′到鏡面的距離并進行比較、歸納，從而得到的實驗結(jié)論是________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明家在用大理石裝修房子，他想知道大理石密度的大小，就利用托盤天平和量筒對一小塊大理石進行測量。

（1）小明同學在為測量大理石的密度，先把天平放在水平桌面上，然后將游碼移至標尺的零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤中央刻度線的右側(cè)，小明應將平衡螺母向___________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使天平平衡。

（2）再用量筒和水測出了大理石的體積如圖（c）所示，則該大理石的體積是_______cm3。

（3）然后從量筒中取出大理石，用已調(diào)平衡的托盤天平測量質(zhì)量，實驗中應將大理石放在天平的_______（選填“右”或“左”）盤內(nèi)。天平再次平衡后，盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖（b）所示，則該大理石的質(zhì)量為________g，由此可算出大理石的密度為___________kg/m3。

（4）請你以此判斷，用小明的測量方法測得的密度值與它的真實值相比___（選填“偏大”“偏小”或“一樣大”）。

（5）對比“探究物質(zhì)質(zhì)量與體積關系”和“測定物質(zhì)密度”兩個實驗，它們的不同之處是_______（選填“實驗儀器”、“實驗目的”或“測量的物理量”）不同。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原子核由帶正電的________和不帶電的________組成．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“觀察水的沸騰”實驗中：

（1）如圖所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．

A是操作過程，B是讀數(shù)過程，C是讀取的溫度①A圖中操作的錯誤是_____．②B圖的讀數(shù)的錯誤是_____；③若操作正確無誤，根據(jù)C圖可知此時燒杯中水的實際溫度是_____℃．除了圖D中所給的實驗器材外，完成本實驗還需要添加的器材有_____．

（2）小明同學在利用圖D所示的裝置做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因_____（寫出一種即可）．

（3）如圖E中甲、乙圖兩圖，圖_____所示是水沸騰時的情況．小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后又進一步探究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，他將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中，通過描點畫出圖示的水溫隨時間變化的曲線．

①根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù)可推知，小明做上述實驗時的環(huán)境溫度（即室溫）應在_____℃左右．

②根據(jù)圖示水溫隨時間變化的曲線，可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于電磁現(xiàn)象，下列說法中正確的是

A. 任何磁場都是由磁感線組成的

B. 磁場對放入其中的小磁針一定有力的作用

C. 當小磁針在磁場中靜止，小磁針不受磁場力的作用

D. 利用撒在磁體周圍的鐵屑可以判斷該磁體周圍各點的磁場方向

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個標有“6V 3W”的小燈，通過它的電流與電壓的關系如圖所示，求：

（1）正常發(fā)光時小燈泡的電阻．
（2）若把它與一只阻值為10Ω的電阻并聯(lián)接在電壓為4V的電路中，小燈泡的實際功率；10min內(nèi)整個電路消耗的電能．

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