用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示�！。�3分）

(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是空氣柱長度越     音調(diào)越    。
(2)往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)樗斓節(jié)M時發(fā)出聲音的音調(diào)較        。

（1）短、低（長、高）（2）高

解析試題分析：物體的質(zhì)量越大、體積越大越難振動，相應(yīng)的頻率越低，音調(diào)越低．用棒敲擊瓶子時，瓶子和水振動發(fā)出聲音，且瓶內(nèi)的水越多，即空氣柱越短，振動的頻率越低，相應(yīng)的音調(diào)越低；
考點(diǎn)：本題考查影響頻率與音調(diào)的關(guān)系
點(diǎn)評：頻率和音調(diào)的關(guān)系；在此題中，明確振動源是解題的關(guān)鍵．若是用嘴吹瓶子，那么振動的物體就是空氣柱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?昆明）用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲．被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示．
（1）由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是
空氣柱的長度越長，音調(diào)越高
空氣柱的長度越長，音調(diào)越高
；
（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)?!--BA-->
水快倒?jié)M時發(fā)出聲音的音調(diào)較高
水快倒?jié)M時發(fā)出聲音的音調(diào)較高
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科目：初中物理 來源： 題型：

用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲．如圖所示，四個相同玻璃瓶里裝水，水面高
度不同，敲擊瓶子，如果能分別敲出“1（Do）”、“2（Re）”、“3（Mi）”、“4（Fa）”四個音階，則與“2（Re）”這個音階相對應(yīng)的瓶子的序號是
丁、甲、乙、丙
丁、甲、乙、丙
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科目：初中物理 來源： 題型：

用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲．被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示．
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（1）由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系
 
；
（2）往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)?!--BA-->
 

（3）關(guān)于物體振動的頻率可能跟哪些因素有關(guān)，你認(rèn)為
 
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科目：初中物理 來源：2012-2013學(xué)年江蘇省無錫市崇安區(qū)八年級上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器”，通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲。被敲擊的瓶子發(fā)出的音符與瓶中空氣柱長度的對應(yīng)關(guān)系如圖所示�！。�3分）

(1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關(guān)系是空氣柱長度越      音調(diào)越     。

(2)往熱水瓶或杯子里倒水，有經(jīng)驗(yàn)的人不用看，就可以根據(jù)聲音判斷水是否快倒?jié)M了，這是因?yàn)樗斓節(jié)M時發(fā)出聲音的音調(diào)較         。

 

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