如圖所示，小霞同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高溫報(bào)警器，所用器材均已擺放好，請(qǐng)你完成電路．
要求：
①電磁鐵有磁性時(shí)右端為N極；
②燈泡和電鈴能同時(shí)工作，但互不影響．
分析：（1）安培定則：用右手握螺線管，讓四指指向螺線管中電流的方向，則大拇指所指的那端就是螺線管的N極．
（2）燈泡和電鈴能同時(shí)工作，但互不影響，說明燈泡和電鈴是并聯(lián)的．
解答：解：①電磁鐵有磁性時(shí)右端為N極，根據(jù)安培定則，可以判斷出螺線管中的電流方向，據(jù)此給螺線管連接上電源；
②燈泡和電鈴能同時(shí)工作，但互不影響，燈泡和電鈴并聯(lián)在右面的電源上，如下圖所示：
點(diǎn)評(píng)：能熟練應(yīng)用安培點(diǎn)則，知道并聯(lián)電路各用電器互不影響的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
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科目：初中物理 來源： 題型：

45、如圖所示是小新同學(xué)設(shè)計(jì)的一種電磁門鎖的工作原理圖，圖中彈簧的一
端固定在墻壁上，另一端連接著條形磁鐵．
（1）工作原理：當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，通電螺線管的右端是
S

極，它將
吸引
（填“吸引”或“排斥”）條形磁鐵，使條形磁鐵向左運(yùn)動(dòng)并壓縮彈簧，這時(shí)可打開門；當(dāng)斷開開關(guān)時(shí)，通電螺線管的吸引力消失，彈簧推動(dòng)條形磁鐵向右運(yùn)動(dòng)而關(guān)上門．
（2）改進(jìn)一：如果圖中電源的正負(fù)極接反了，門就不能打開．為了改進(jìn)這個(gè)缺點(diǎn)，可將圖中的條形磁鐵換成（
B
）
A．銅棒；B．鐵棒；C．鋁棒；D．任意一種金屬棒均可
（3）改進(jìn)二：為了增大通電螺線管的磁性，使門開、關(guān)更自如，你的辦法是：
增大電壓或增加線圈的圈數(shù)
．（寫出一點(diǎn)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，小華同學(xué)設(shè)計(jì)了用一個(gè)開關(guān)同時(shí)控制兩燈的電路（如甲圖）．但在閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不能發(fā)光．請(qǐng)你幫她在乙圖中連接正確的電路并在旁邊的方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“熱得快”是用來插入開水瓶中燒開水的電熱器，如圖所示。小明同學(xué)設(shè)計(jì)了浮球自控開關(guān)，當(dāng)水位降到一定位置時(shí)，觸點(diǎn)開關(guān)自動(dòng)斷開，防止“熱得快”被燒壞。乙圖是接線盒的放大圖。若空開水瓶的質(zhì)量是1kg；裝滿水后的總質(zhì)量為3kg，“熱得快”的接線盒上標(biāo)有“220V 550W”的字樣。試求：

（1）裝滿水時(shí)，瓶對(duì)桌面產(chǎn)生多大的壓力？（g取10N／kg）

（2）若浮球的體積為80cm3，浮球和浮桿共重0.1N，不計(jì)浮桿的體積，裝滿水時(shí)，浮球所受的浮力是多大？開關(guān)的兩個(gè)觸點(diǎn)之間的壓力是多大？

（3）若水的初溫是29℃，在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，燒開這瓶水最少需要消耗多少電能？

（4）若在用電高峰期，“熱得快”兩端電壓只有198V，則此時(shí)“熱得快”的實(shí)際功率是多大？

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科目：初中物理 來源：2012年江蘇省淮安市漣水縣徐集中學(xué)中考物理模擬試卷（四）（解析版） 題型：解答題

如圖所示，小霞同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)高溫報(bào)警器，所用器材均已擺放好，請(qǐng)你完成電路．
要求：
①電磁鐵有磁性時(shí)右端為N極；
②燈泡和電鈴能同時(shí)工作，但互不影響．

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