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20.用如圖所示的滑輪組將重480N的物體G以0.3m/s的速度勻速提起,繩子自由端的拉力為200N (不計繩重和摩擦).
(1)求滑輪組的機械效率;
(2)若用該滑輪組將重600N的物體勻速提升2m,則拉力做的功是多少.

分析 (1)由圖可知滑輪組繩子的有效股數,根據η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%求出滑輪組的機械效率;
(2)根據F=$\frac{1}{n}$(G+G)求出動滑輪的重力,不計繩重和摩擦,拉力所做的功即為克服物體重力和動滑輪重力所做的功,根據W=Gh求出拉力做的功.

解答 解:(1)由圖可知,n=3,則滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{Gh}{Fnh}$×100%=$\frac{G}{nF}$×100%=$\frac{480N}{3×200N}$×100%=80%;
(2)由F=$\frac{1}{n}$(G+G)可得,動滑輪的重力:
G=nF-G=3×200N-480N=120N,
不計繩重和摩擦,當用此滑輪組提起600N的物體時,拉力做的功:
W=(G′+G)h=(600N+120N)×2m=1440J.
答:(1)滑輪組的機械效率為80%;
(2)若用該滑輪組將重600N的物體勻速提升2m,則拉力做的功是1440J.

點評 本題考查了滑輪組機械效率和功的計算,明確有用功和總功是解題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.閱讀短文,回答問題:
飛向月宮 飛向夢想--嫦娥三號      2013年12月2日01:30,在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心,長征三號乙運載火箭托舉著嫦娥三號探測器成功進入地月轉移軌道.
(1)發(fā)射地點選擇:火箭的發(fā)射受地球的自轉影響,在不同緯度上發(fā)射所需燃料是不同的,發(fā)射火箭的時候都會選擇緯度較低且方向向東,(選填“東”或“西”) 發(fā)射,這樣使火箭具有較大的初始速度,以便節(jié)省燃料、增大有效載荷.
(2)起飛:12月2日01時30分,火箭點火.火箭發(fā)射時,底部形成龐大的“白氣團”,“白氣團”并非水蒸氣,而是水蒸氣液化形成的小水珠形成的(填一種物態(tài)變化).
(3)火箭發(fā)射成功:火箭速度是7.9千米/秒,第1140秒,器箭成功分離,說明火箭發(fā)射取得圓滿成功.在火箭上升時,以地面為參照物,火箭是運動(選填“靜止”或“運動”).

(4)登陸月球:嫦娥三號于2013年12月14日晚21時11分11秒成功落月.
我國將發(fā)射“嫦娥三號”探測器,進行首次月球軟著陸和自動巡視勘察.由于月球上沒有空氣,探測器在月球下降時不能采用降落傘,只能靠探測器上發(fā)動機點火受力,軟著陸在月球表面.著陸后,月球車將在月球表面巡游90天,月球車的構造如圖所示,中間有一個“桅桿”,上面有凸(凹/凸)透鏡制成的“眼睛”,可對 周圍的地形地貌進行拍攝,攝像機所成倒立、縮小 的實像(此空選填“放大”或“縮小”);上面還有天線,地面上的工作人員只能通過電磁波實現對車的控制是因為真空不能傳聲音.
(5)嫦娥玉兔,各有“四寶”.嫦娥擁有地形地貌相機、降落相機、月基光學望遠鏡和極紫外相機.玉兔懷揣全景相機、測月雷達、紅外成像光譜儀和粒子激發(fā)X射線譜儀.其中月基光學望遠鏡是由兩組目鏡和物鏡的凸透鏡組成,物鏡的作用是使遠處的物體在焦點附近成實像(此空選填“實”或“虛”),目鏡的作用相當一個放大鏡(選填“平面鏡”、“凸面鏡”或“放大鏡”),用來把物體放大(此空選填“放大”或“縮小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.燈L上標有“6V  3W”字樣,要把該燈接在9V的電源上且能正常發(fā)光需串聯(lián)一個6歐的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖四種情景中,所使用的杠桿屬于費力杠桿的是(  )
A.
       鑷子
B.
        核桃夾
C.
        園藝剪
D.
      瓶蓋起子

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明幫爺爺澆菜園,他從井中提水時發(fā)現盛滿水的桶露出水面越多,提桶的力就越大.由此他猜想:浮力大小可能與物體排開液體的體積有關.于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計和燒杯等器材進行了如圖所示的探究.

(1)分析圖中彈簧測力計示數的變化可知,所受的浮力的大小與排開液體的體積有關,與物體浸沒的深度無關.
(2)實驗結束后,小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線,如圖所示.(ρ=1.0×103kg/m3,取g=10N/kg)分析圖象可知:
①曲線a(選填“a”或“b”)描述的是金屬圓柱體所受浮力的變化情況.
②該金屬圓柱體所受的重力為2.7N,完全浸沒時該金屬圓柱體所受的浮力為1.0N,金屬圓柱體的密度為2.7×103kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.把三個完全相同的實心鐵球分別放在煤油、水和水銀中,靜止時受浮力最大的是在水銀中的鐵球.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.某同學利用身邊的器材,驗證杠桿的平衡條件,塑料直尺放在圓柱形水杯上,使其在水平位置平衡,如圖甲所示,往直尺兩端放不同數量的相同硬幣,并調節(jié)硬幣位置,使直尺在水平位置平衡,如圖乙所示.該同學繼續(xù)進行實驗,下列說法符合實際的是( 。
A.將左右兩側各取下一枚硬幣,則直尺右端將下沉
B.將左右兩側各增加一枚硬幣,則直尺右端將下沉
C.將左右兩側的硬幣同時靠近O點移動相同的距離,則直尺右端將下沉
D.將左右兩側的硬幣同時遠離O點移動相同的距離,則直尺左端將下沉

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓為3V,小燈泡額定電壓為2.5V,小燈泡電阻約為10Ω.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實驗電路連接完善(要求滑片向左移動的燈泡變暗).
(2)小明同學連接好最后一根導線后,閉合開關,他發(fā)現無論怎樣移動滑片,燈泡都很暗,且兩表示數不變,出現上述故障的原因可能是滑動變阻器同時接下面兩個接線柱.
(3)故障排除后,小明同學閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某點,電壓表的示數如圖乙所示,為2V.若他想測量小燈泡的額定功率,應將圖甲中的滑片向右(選填“左”或“右”)端移動,使電壓表示數為2.5V.
(4)他又移動滑片,記下了幾組對應的電壓表和電流表的示數,并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據圖象信息可以計算出小燈泡的額定功率是0.75W.
(5)他利用已測出的幾組數據求出了小燈泡的電阻,發(fā)現小燈泡的電阻值是變化的,產生這一現象的原因是燈泡電阻受溫度影響,隨溫度的升高而增大.
(6)在該試驗后把小燈泡換成一個定制電阻,還可探究B的關系(選填“A”或“B”).
A.電流與電阻    B.電流與電壓.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.下列關于力的說法中正確的是( 。
A.施力物體一定同時也是受力物體
B.不接觸的物體之間一定沒有力的作用
C.人用力推車,車未動,是因為推力小于摩擦力
D.用力踢球,腳會疼說明力的作用是相互的

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