Question

“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置如圖所示，艾力同學讓同一鋼球A分別從不同的高度由靜止開始滾下，觀察木塊B被撞擊后移動的距離s．回答下列問題：

（1）艾力同學在研究動能大小跟 的關系；

（2）觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷 ；若水平面絕對光滑，本實驗將 （選填“能”或“不能”）達到探究目的．

（3）如圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置，與本實驗相比有許多相似之處，關于這兩個實驗的說法中錯誤的是( )

A.為了保證物體到水平面時的初速度相同，兩個實驗都控制物體從同一高度自由下滑

B.b實驗可以推理出，如果運動的物體不受力，它將以恒定不變的速度一直運動下去

C.a實驗可得出物體的速度一定時，質量越大，動能越大

D.a、b實驗中物體運動時，機械能始終保持不變

Answer 1

(1) 速度； (2)鋼球A的動能大小 、 不能； (3)D

【解析】

試題分析：（1）同一鋼球A的質量不變，分別從不同的高度由靜止開始滾下，到達斜面底端時的速度不同，觀察木塊B被撞擊后移動的距離s．所以，艾力同學在研究動能大小跟速度的關系；

（2）能量的大小可用做功的多少來度量，觀察木塊被撞擊后移動距離的長短，是為了判斷鋼球A的動能大小；若水平面絕對光滑，本實驗將不能達到探究目的。因為由牛頓第一定律可知，若水平面絕對光滑，木塊所受合力為零，木塊將一直勻速直線運動下去．

（3）a、b實驗中物體運動時，克服摩擦做功，機械能轉化為內能，機械減小。

考點：探究物體的動能跟哪些因素有關；牛頓第一定律