如圖所示是小明根據(jù)小麗照鏡子的情景確立的幾個(gè)探究課題,其中最合理的是
A.鏡中像的大小跟人到鏡距離的關(guān)系 | B.鏡中像的多少跟兩鏡面夾角的關(guān)系 |
C.鏡中像的多少跟人到鏡距離的關(guān)系 | D.鏡中像的大小跟兩鏡面夾角的關(guān)系 |
B
解析試題分析:根據(jù)題中三幅圖的情境要看出什么條件不變,什么條件變化,看到影響的結(jié)果是什么,從而確立正確的研究課題.
解答:解:三幅圖中人的位置沒(méi)變,改變了兩鏡子的夾角,發(fā)現(xiàn)鏡中的像的個(gè)數(shù)發(fā)生了變化,所以研究的是像的多少與兩鏡面夾角的關(guān)系.
圖中像的大小并沒(méi)有變化,所以被研究因素不是像的大小,而是像的多少,圖中改變的也不是人與鏡的距離,而是兩鏡的夾角.
故選C.
點(diǎn)評(píng)::根據(jù)情境提出合理的探究課題,是關(guān)于科學(xué)探究的考查中的一個(gè)考點(diǎn),注意訓(xùn)練挖掘出合理問(wèn)題的能力.
考點(diǎn):此題考查的是
點(diǎn)評(píng):
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:2014屆陜西省西安市八年級(jí)12月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示是小明根據(jù)小麗照鏡子的情景確立的幾個(gè)探究課題,其中最合理的是
A.鏡中像的大小跟人到鏡距離的關(guān)系 B.鏡中像的多少跟兩鏡面夾角的關(guān)系
C.鏡中像的多少跟人到鏡距離的關(guān)系 D.鏡中像的大小跟兩鏡面夾角的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源:2009-2010學(xué)年重慶市豐都中學(xué)八年級(jí)(全冊(cè))期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
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