【題目】復習“科學探究:浮力的大小”時,小文又一次進行了體驗和思考.
(1)如圖所示,彈簧測力計下面掛一個鋁塊,靜止后甲圖中彈簧測力計示數(shù)為F1 , 乙圖彈簧測力計示數(shù)為F2 , F1F2(填“<”、“>”),這個變化說明
(2)小文接下來又做了丙實驗,甲、乙、丙三次實驗可得浮力大小與液體密度的關(guān)系為: . (已知ρ鹽水>ρ
(3)利用上述器材小文還可探究浮力大小與的關(guān)系.請你幫助小文完成接下來的探究步驟.

【答案】
(1)>;浸在水中的物體受到向上的浮力
(2)物體排開液體體積相同時,液體密度越大,所受浮力越大
(3)物體排開液體體積;用彈簧測力計提著物體逐漸進入水中(不浸沒),記下3次測力計示數(shù),分別計算出浮力,比較浮力與排開水的體積的關(guān)系得出結(jié)論.換用鹽水重復上述操作.
【解析】解:(1)由圖甲乙知F2<F1 , 說明放入水中的物體受浮力豎直向上的浮力;(2)已知ρ鹽水>ρ , 由甲、乙、丙三次實驗可知,彈簧測力計在密度大的鹽水中示數(shù)減小,說明在鹽水中浮力較大,即當物體排開液體體積相同時,液體密度越大,所受浮力越大.(3)浮力大小與排開液體的密度和排開液體的體積有關(guān),故利用上述器材小文還可探究浮力大小與排開液體的體積的關(guān)系; 實驗步驟:用彈簧測力計提著物體逐漸進入水中(不浸沒),記下3次測力計示數(shù),分別計算出浮力,比較浮力與排開水的體積的關(guān)系得出結(jié)論.
換用鹽水重復上述操作.
所以答案是:(1)>;浸在水中的物體受到向上的浮力;(2)物體排開液體體積相同時,液體密度越大,所受浮力越大;(3)物體排開液體體積;
用彈簧測力計提著物體逐漸進入水中(不浸沒),記下3次測力計示數(shù),分別計算出浮力,比較浮力與排開水的體積的關(guān)系得出結(jié)論.
換用鹽水重復上述操作.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用探究浮力大小的實驗的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握浸在液體中的物體受到的浮力大小與物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān).

練習冊系列答案
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【題目】如甲圖所示的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻.閉合開關(guān)S,將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中,電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示,則R1的阻值為Ω.當滑動變阻器的滑片P在中點時,兩電表的示數(shù)對應于乙圖中的點(選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”).

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(g=10N/kg)請解答下列問題:
(1)滿載時,該船受到的浮力是多少?
(2)該船用聲吶搜尋到水下2000m處有一疑似失聯(lián)客機的物體,該物體受到海水的壓強是多少?
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(1)小文和小明分別利用圖甲和圖乙的裝置進行實驗探究,你的選擇是比較好,理由是
(2)小聰記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表:

時間/s

0

30

60

90

120

150

210

240

270

溫度/℃

﹣4

﹣2

0

0

0

0

0

1

2

狀態(tài)

固態(tài)

固態(tài)

固、液

固、液

固、液

固、液

固、液

液態(tài)

液態(tài)

請你在圖丙中把表格中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化成圖線.

(3)實驗中,該物質(zhì)可能是(填物質(zhì)名稱)實驗表明:晶體在熔化過程中,

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A. 箭離開弓過程
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C. 杠鈴被舉起過程
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【題目】圖所示的是某型號電熱水壺銘牌,壺中裝有1.8L溫度為20℃的水,求:

(1)將水燒開,水吸收的熱量是多少?〔一個標準大氣壓下,c = 4.2×103J/(kg·℃)〕
(2)若在電熱水壺工作時,標有“3000r/kW·h”的電能表在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn),電路的實際電壓是多少?
(3)不計熱損失,此時燒開一壺水大約需要多少時間?

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【題目】小明同學在探究影響浮力大小的因素時,做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)小明的實驗探究回答下列問題.

(1)讀數(shù)時應使圓柱體處于狀態(tài).
(2)在C與E兩圖中,保持了排開液體的體積不變,研究浮力與的關(guān)系;根據(jù)A與E兩圖所標的實驗數(shù)據(jù),可知物體浸沒在鹽水中所受的浮力為N.
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(4)在小明實驗的基礎(chǔ)上,根據(jù)有關(guān)實驗數(shù)據(jù),可以計算出鹽水的密度為kg/m3

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