生活在青藏高原的藏族同胞,主要采用燒、烤、炒的烹調(diào)方式做像糌粑(把干面粉炒熟)的一類食品,很少用平原地區(qū)居民常用的煮、燉一類的烹調(diào)方式.請(qǐng)你用所學(xué)的物理知識(shí)分析:
(1)藏族同胞很少用平原地區(qū)地區(qū)居民常用的煮、燉一類的烹調(diào)方式的原因?
(2)為滿足青藏高原的藏族同胞需要,若制造適合在青藏高原地區(qū)使用的高壓鍋,應(yīng)適當(dāng)增大還是減小安全閥的質(zhì)量?
(1)大氣壓強(qiáng)隨海拔的升高而降低,青藏高原海拔高、氣壓低;水的沸點(diǎn)與氣壓有關(guān),水面上方氣壓越小,沸點(diǎn)越低.用煮、燉的烹調(diào)方式不容易把食物做熟,所以很少用煮、燉一類的烹調(diào)方式.
(2)西藏地區(qū)外界大氣壓低,可以增加限壓閥的質(zhì)量來(lái)增大鍋內(nèi)氣壓,提高沸點(diǎn).
解析試題分析:結(jié)合大氣壓與高度的關(guān)系以及液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系解答
考點(diǎn):沸點(diǎn)及沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系
點(diǎn)評(píng):此類題目是考查液體沸點(diǎn)與氣壓的關(guān)系以及大氣壓與高度的關(guān)系.知道液面上的氣壓越高,液體的沸點(diǎn)越高;反之,氣壓降低,液體的沸點(diǎn)降低.知道大氣壓強(qiáng)隨海拔的升高而降低
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
閱讀短文,解決文中提出的問(wèn)題
我國(guó)航天事業(yè)的三大里程碑
1970年4月24日我國(guó)成功地發(fā)射了我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”,它圍繞地球運(yùn)行的軌道為一橢圓.“東方紅一號(hào)”的發(fā)射成功標(biāo)志著我國(guó)已成為世界航天大國(guó).
1990年4月7日,我國(guó)用長(zhǎng)征3號(hào)火箭首次成功發(fā)射了“亞洲一號(hào)“同步衛(wèi)星”這表明了我國(guó)航天事業(yè)又邁上了新臺(tái)階.
(1)地面上的人看來(lái),“亞洲一號(hào)”同步衛(wèi)星的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是 ( )
A.向東運(yùn)動(dòng) | B.向西運(yùn)動(dòng) | C.靜止 | D.向南運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
考場(chǎng)內(nèi)小明信心十足,因?yàn)樗趯W(xué)習(xí)中使用了許多好方法,對(duì)知識(shí)掌握得很好,下面是他利用對(duì)比法進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的部分過(guò)程.請(qǐng)你在空格內(nèi)替小明同學(xué)填上合適的內(nèi)容.
(1)用天平和量筒測(cè)量某新型合金的密度.
調(diào)平 | 如圖為天平放在水平桌面上,指針?biāo)诜侄缺P的位置,這時(shí)應(yīng)向 (選填“左”或“右”)移動(dòng)平衡螺母,使天平的橫梁平衡. |
過(guò)程 | 某次測(cè)量,天平右盤中砝碼及游碼在標(biāo)尺上的位置和量筒的示數(shù)如圖所示,據(jù)此可知合金的密度是 kg/m3. |
討論 | 實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量合金密度并求平均值是為了 . |
調(diào)平 | 調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡. |
過(guò)程 | 圖示為某次測(cè)量力臂的示意圖,這時(shí)動(dòng)力臂l2是 cm. |
討論 | 實(shí)驗(yàn)中多次改變動(dòng)力F1和動(dòng)力臂l1的大小,并相應(yīng)調(diào)節(jié)阻力F2和阻力臂l2.這樣做的目的是 (填下列選項(xiàng)的番號(hào)). A.使結(jié)論具有普遍性 B.找出杠桿的平衡條件 C.求平均值. |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
小竹將質(zhì)量為120g的物體放入盛滿水的溢水杯中,當(dāng)物體靜止時(shí),溢水杯中溢出了100cm3的水,則下列對(duì)物體的說(shuō)法不正確的是(g取10N/kg)
A.漂浮在水面上 | B.懸浮在水中 |
C.沉在溢水杯底部 | D.受到1.2N的浮力 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
質(zhì)量為0.3kg的木塊漂浮在水面上,受到的浮力是 N.另一質(zhì)量為0.5kg的物塊浸沒(méi)在水中時(shí),排開(kāi)3N的水,該物塊在水中將 (選填“上浮”或“下沉”或“懸浮”,g取10N/kg).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:問(wèn)答題
潛水是一項(xiàng)有趣的運(yùn)動(dòng),如圖是潛水員潛入水下的情景,潛水員隨身配備的潛水裝置涉及到許多物理知識(shí),請(qǐng)仿照示例,根據(jù)圖示說(shuō)明提供的信息再選取兩例進(jìn)行分析圖示說(shuō)明:①水下手電筒照亮海底世界 ②寬大的腳蹼可以減少體力消耗 ③鋒利的潛水刀可以割斷海草 ④全封閉的潛水服能夠保持體溫 ⑤浮力背心的膨脹或收縮能實(shí)現(xiàn)上升或下降 ⑥魚(yú)槍利用壓縮空氣能射擊目標(biāo)
示例:裝備設(shè)計(jì)及對(duì)應(yīng)的物理原理:①—光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播[或能夠?qū)㈦娔苻D(zhuǎn)化為光能(均可得分).
分析1:裝備設(shè)計(jì)及對(duì)應(yīng)的物理原則: .
分析2:裝備設(shè)計(jì)及對(duì)應(yīng)的物理原則: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的部分操作、裝置靜止時(shí)測(cè)力計(jì)指針的位置如圖所示。
(1)b圖中測(cè)力計(jì)的示數(shù)為 N。由a、b、c所示實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是:在液體密度相同時(shí),物體所受浮力的大小跟 有關(guān)。
(2)由c、d所示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是: 。
(3)由圖中提供的數(shù)據(jù),可以求出鹽水的密度為 kg/m3。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:綜合題
(6分)2013年起,我市開(kāi)始推廣使用乙醇汽油,乙醇汽油是由乙醇和普通汽油按一定比例混配形成的能源,乙醇汽油能有效改善油品的性能和質(zhì)量,它不影響汽車的行駛性能,還減少有害氣體的排放量.乙醇汽油的推廣及使用,可以緩解因石油資源短缺而造成的經(jīng)濟(jì)壓力,乙醇汽油作為一種新型清潔燃料,是目前世界上可再生能源的發(fā)展重點(diǎn).
東湖風(fēng)景秀麗,水面開(kāi)闊,乘坐快艇是許多游客積極參與體驗(yàn)的水上娛樂(lè)項(xiàng)目,為了保護(hù)環(huán)境,東湖風(fēng)景區(qū)管委會(huì)改用乙醇汽油作為快艇的燃料,下表為某種快艇的部分技術(shù)參數(shù):
(1)請(qǐng)寫出使用乙醇汽油的兩點(diǎn)好處?
①_________________________________________________;
②_________________________________________________.
(2)為保證安全,快艇上乘客的質(zhì)量之和不得超過(guò)_______kg.
(3)已知該快艇使用的乙醇汽油熱值約為4.6×107 J/kg,密度約為0.7×103 kg/m3,它在水中勻速航行時(shí)所受的阻力f=1400 N,若發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為25%,則該快艇勻速行駛46 km耗油多少L?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
工人師傅用如圖18所示的滑輪組,提升重360N的物體A,使物體A以0.1m/s的速度勻速上升.此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為75%.(不計(jì)繩重和軸摩擦)求:
(1)繩子自由端拉力FA的功率.
(2)用此滑輪組提升重480N的物體B勻速上升時(shí),此滑輪組的機(jī)械效率.
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