【題目】兩個(gè)相同的小燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)后兩個(gè)燈泡都不亮。已知L1、L2中有一個(gè)燈泡燈絲損壞,另一個(gè)完好。為判斷哪一個(gè)燈泡損壞,下列操作及判斷不正確的是

A. 把電壓表兩端分別接在a、b兩點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān),如果電壓表有示數(shù),則說(shuō)明L2損壞

B. 把電流表兩端分別接在a、b兩點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān),如果電流表有示數(shù),則說(shuō)明L1損壞

C. 把一根導(dǎo)線兩端分別接ab兩點(diǎn),閉合開(kāi)關(guān),如果L1發(fā)光,則說(shuō)明L2損壞

D. 把另一個(gè)相同的小燈泡L連接在a、b兩點(diǎn),如果L、L1發(fā)光,則說(shuō)明L2損壞

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意,閉合開(kāi)關(guān)后兩個(gè)燈泡都不亮。已知L1、L2中有一個(gè)燈泡燈絲損壞,另一個(gè)完好。所以只能是一個(gè)斷路,不可能短路。

A、把電壓表接在a,b兩點(diǎn),如果有示數(shù),說(shuō)明L1是通的,則L2是損壞的,故A正確

B、把電流表接在a,b兩點(diǎn),如果有示數(shù),說(shuō)明L1是通的,故B錯(cuò)誤;

C、把一根導(dǎo)線接在a,b兩點(diǎn),如果L1發(fā)光,說(shuō)明L1是通的,則L2是損壞的,故C正確;

D、把另一個(gè)相同的小燈泡L連接在a,b兩點(diǎn),如果L、L1發(fā)光,說(shuō)明L1是連通的,則L2損壞,故D正確

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示電路中(R0阻值已知,表示電阻箱),不能測(cè)出Rx阻值的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了比較電阻R1和R2的大小,四位同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,其中不可行的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究光反射的規(guī)律時(shí),小李進(jìn)行了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)先將平面鏡平放在水平桌面上,再把白色硬紙板放在平面鏡上且與鏡面保持_________;白色的硬紙板表面應(yīng)盡可能________(光滑/粗糙)。

(2)小李讓一束光EO貼著紙板射到平面鏡上,在紙板上會(huì)看到反射光線OF,然后將紙板繞ON向后折,如圖乙所示,此時(shí)在NOF面上_________(看到/看不到)反射光線,此時(shí),反射光________(存在/不存在)。

(3)為了進(jìn)一步確定此時(shí)反射光線的位置,小李將紙板沿PQ剪開(kāi),將紙板的上半部分向后折,如圖丙所示,發(fā)現(xiàn)在紙板右側(cè)的__________(上部/下部)會(huì)看到反射光線。此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō) 明反射光線、入射光線和法線__________(/不在)同一平面。

(4)在圖甲中,如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面,會(huì)看到反射光線沿著OE方向射出,這表明光反射時(shí),光路是_________。

(5)隨后,同學(xué)借小李的實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)節(jié)入射光線和法線的夾角分別為15°、30°45°進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,經(jīng)檢查,三次實(shí)驗(yàn)中各角度的測(cè)量值都是準(zhǔn)確的,但結(jié)論卻與反射定律相違背,你認(rèn)為其中的原因可能是___________。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

入射角

反射角

1

15

75

2

30

60

3

45

45

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車(車長(zhǎng)不計(jì))在東西雙向車道上相向行駛,甲車向東一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),乙車從參考點(diǎn)O出發(fā),先以15m/s的速度勻速向西直線行駛,在6min末時(shí)發(fā)生故障,剎車后滑行900m停下。甲、乙兩車相對(duì)于參考點(diǎn)Os-t圖與v-t圖分別如圖,

:(1)甲車的速度;

(2)甲乙兩車何時(shí)相遇;

(3)若在乙車出發(fā)一段時(shí)間后,丙車從參考點(diǎn)O出發(fā),以15m/s向西一直做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得丙車先后經(jīng)過(guò)甲車與乙車的時(shí)間間隔為1min,則丙車晚乙車多少秒出發(fā)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變。已知電路中僅有一處故障,且只發(fā)生在R1、R2上,閉合電鍵S,兩個(gè)電表中只有一個(gè)電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則電路中可能發(fā)生的故障是_____。請(qǐng)寫出指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的電表及相對(duì)應(yīng)的故障。__________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明為測(cè)量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻(阻值約為10Ω),設(shè)計(jì)了如圖所示的電路圖。

已知電源電壓為6V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20Ω 1A”字樣。

1)如圖是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖。閉合開(kāi)關(guān)后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡 ;經(jīng)檢查,是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤。請(qǐng)你在實(shí)物圖中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線。

2)若電壓表015V的量程損壞,為完成實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你使用原有器材重新設(shè)計(jì)一個(gè)串聯(lián)電路,并將設(shè)計(jì)的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi)。

3)根據(jù)你的設(shè)計(jì)重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為 V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A,則小燈泡的電阻是 Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華用如圖甲所示電路測(cè)量合金絲電阻,電源電壓為6V。

(1)在圖甲中用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)驗(yàn)電路連接完整,使實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)增大_____________。

(2)閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到_____端。

(3)閉合開(kāi)關(guān)后,將滑動(dòng)變阻器的滑片從接入電路電阻最大處移動(dòng)到另一端過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖乙所示位置發(fā)生很小的變化,由此可以推斷:電路中_____(選填圖中表示接線柱的數(shù)字)間發(fā)生了______(斷路/短路)。

(4)在電路故障排除后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,當(dāng)電壓表指針如圖丙所示時(shí),電流表讀數(shù)為0.5A,由此,小華算出接入電路合金絲的電阻為______Ω。

(5)為準(zhǔn)確地測(cè)出合金絲的電阻,對(duì)實(shí)驗(yàn)應(yīng)作怎樣的改進(jìn)?答:___________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 如圖甲的電阻在電路中可以象滑動(dòng)變阻器一樣改變阻值

B. 如圖丙,電位器為音量控制器,接入電路中是BC兩接線柱,滑動(dòng)片順時(shí)針旋轉(zhuǎn)時(shí)音量增大

C. 如圖乙,油量減少時(shí),R的阻值變大,油量表示數(shù)變小

D. 如圖丁,在探究電流與電阻關(guān)系時(shí),將ab兩點(diǎn)的R10歐姆換成5歐姆時(shí),無(wú)需移動(dòng)滑片P 的位置

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