【題目】“天氣預(yù)報(bào)瓶”的創(chuàng)意新品如圖所示,A為玻璃管與大氣相通,B為密閉的玻璃球,A與B下部連通,內(nèi)裝有紅墨水。小科仿制了一個(gè),發(fā)現(xiàn)比較靈驗(yàn),當(dāng)A管液面明顯上升時(shí),往往轉(zhuǎn)為陰雨天氣。下列說法正確的是
A. A管越粗,越容易看出天氣的氣壓變化
B. A管和B管液面相平時(shí),瓶?jī)?nèi)氣壓等于外界大氣壓
C. A管液面上升時(shí),顯示大氣壓變大
D. B球內(nèi)裝有較多紅墨水,會(huì)增大瓶?jī)?nèi)溫度變化造成的干擾
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】平昌冬奧會(huì)越野滑雪比賽中,如圖所示,運(yùn)動(dòng)員(圖中用小球代替)以初速度v沿著凹凸不平的滑道從a點(diǎn)滑到d點(diǎn)的過程中
A. 運(yùn)動(dòng)員在b、d兩點(diǎn)的動(dòng)能相等
B. 運(yùn)動(dòng)員從b點(diǎn)到c點(diǎn)的過程中機(jī)械能減小
C. 運(yùn)動(dòng)員在a、d兩點(diǎn)的動(dòng)能相等
D. 運(yùn)動(dòng)員從c點(diǎn)到d點(diǎn)的過程中重力勢(shì)能減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】初中體育考試前夕,為了獲得滿意的成績(jī),同學(xué)們每天都在認(rèn)真的訓(xùn)練。如圖所示是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上練習(xí)立定跳遠(yuǎn)時(shí)的情景,下列說法正確的是
A. 穿上底部有花紋的鞋子,是為了增大對(duì)地面的壓強(qiáng)
B. 人站在水平地面上靜止時(shí),人的重力和人對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
C. 起跳時(shí),腳要用力向后蹬地,利用了物體間力的作用是相互的
D. 落地時(shí),人由于受到慣性作用身體會(huì)向前傾
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】做功的快慢
(1)
探究歸納:①若做功相同,所用時(shí)間越少,做功越_____ ;所用時(shí)間越多,做功越_________ .
②若做功時(shí)間相同,做功越多,做功越________ ;做功越少,做功越_________ . 說明做功的快慢與________和________ 兩個(gè)因素有關(guān).
(2)功率:①定義:________ 叫做功率.
②物理意義:功率是表示物體________ 的物理量.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是小朋友玩跳跳床的情景,對(duì)他們?cè)谏仙拖侣溥^程中分析正確的是
A. 小朋友在空中上升的過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
B. 小朋友從接觸跳跳床到下落到最低處的過程中動(dòng)能和重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能
C. 小朋友從空中下落,是由于慣性作用
D. 小朋友被跳跳床彈起時(shí),若以地面為參照物,小朋友是靜止的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程(s)一時(shí)間(t)圖象如下圖。根據(jù)圖象,下列判斷正確的是
A. 兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度:v1<v2
B. 兩次物體所受的拉力:F1>F2
C. 0-8s兩次拉力對(duì)物體做功的功率:P1>P2
D. 0-8s兩次拉力對(duì)物體所做的功:W1=2W2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)兩組實(shí)驗(yàn)都應(yīng)該注意小球應(yīng)該由_______釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊。實(shí)驗(yàn)中,讓同一個(gè)小球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下,是為了探究小球動(dòng)能的大小與其_________的關(guān)系。
(2)分析圖乙你能得出結(jié)論是____________________。
(3)本實(shí)驗(yàn)裝置的水平面如果絕對(duì)光滑,還能得出結(jié)論嗎?_________,理由是________________。
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”、“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇____________兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較;
(b)為了探究“超速“安全隱患,應(yīng)選擇_________兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較。分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:__________對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將裝有熱奶的奶瓶放入水中冷卻,如圖甲所示;根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù),作出熱奶和水的溫度隨時(shí)間的變化圖象,如圖乙所示.根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)表示熱奶的溫度隨時(shí)問變化的曲線是圖乙中的 ;
(2)溫度隨時(shí)問變化比較緩慢的曲線是圖乙中的 ;
(3)水的初溫是 ℃,熱奶的初溫是 ℃;熱奶的末溫是 ℃;
(4)熱奶和水會(huì)發(fā)生熱傳遞,是因?yàn)樗鼈兙哂胁煌?/span> .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,小麗設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并在下表中記錄了熔化過程中溫度隨時(shí)間變化情況:
時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
溫度/℃ | -4 | -2 | 0 | 0 | 0 | 0 | 1 | 2 |
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)在右圖坐標(biāo)上畫出冰熔化的圖象;
(2)通過對(duì)數(shù)據(jù)和圖象的分析,你能獲得的信息有:
①__________________________________________;
②__________________________________________。
(3)小麗與同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn),在開始2min升溫快,最后2min升溫慢,請(qǐng)你做出合理的解釋:
_________________________________________________________________________。
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