【題目】下列與光現(xiàn)象有關(guān)的一些說法中正確的是

A. 電視機(jī)的遙控器發(fā)出的是人眼看不見的紅外線

B. 家里的穿衣鏡所成的像是正立的實(shí)像

C. 陽光通過凸透鏡可以點(diǎn)燃紙屑,是利用凸透鏡對光線的放大作用

D. 建筑物上的玻璃幕墻在陽光下格外刺眼,這是光的鏡面反射現(xiàn)象

【答案】AD

【解析】

電視機(jī)的遙控器是利用紅外線工作的,紅外線是一種不可見光,A正確;家里的穿衣鏡是平面鏡,所成的像是正立的、等大的虛像,不是實(shí)像,故B錯(cuò)誤;陽光通過凸透鏡點(diǎn)燃紙屑,利用的是凸透鏡對光線的會(huì)聚作用,而不是放大作用,故C錯(cuò)誤;建筑物上的玻璃幕墻在陽光下格外“刺眼”,是光的鏡面反射現(xiàn)象,故D正確故選AD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】春節(jié)期間,小華和媽媽到無錫旅游,買了一只宜興茶壺,如圖所示.她聽說宜興茶壺是用宜興特有的泥土材料制成的,很想知道這種材料的密度.于是她用天平測出壺蓋的質(zhì)量為44.4g,再把壺蓋浸沒在裝滿水的溢水杯中,并測得溢出水的質(zhì)量是14.8g.(g取10N/kg)則:

(1)壺蓋放入裝滿水的溢水杯中時(shí),所受的浮力多大?
(2)壺蓋的體積是多少?
(3)請你幫小華算出這種材料的密度是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究壓力的作用效果與受力面積、壓力大小的實(shí)驗(yàn)中,小剛利用規(guī)格相同的兩塊海綿及相同的三本字典,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):

圖(a)海綿平放在桌面上;圖(b)海綿上平放一本字典;圖(c)海綿上疊放兩 本字典;圖(d)海棉上立放一本字典;圖(e)一本字典平放在桌面上.
(1)實(shí)驗(yàn)中,小剛是根據(jù)來比較壓力的作用效果;下列實(shí)驗(yàn)中,也采用這種研究方法的是
A.用壓強(qiáng)計(jì)兩管中液面的高度差,比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小
B.牛頓對大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)進(jìn)行深入研究,總結(jié)出牛頓第一定律
C.在研究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小的關(guān)系時(shí),控制接觸面的粗糙程度相同
(2)通過實(shí)驗(yàn)圖(b)、(c),可以得出結(jié)論:;
(3)通過觀察比較圖后得出:在壓力一定時(shí),受力面積越小,壓力作用效果越明顯;
(4)設(shè)圖(b)中字典對海綿的壓強(qiáng)是pb , 圖(e)中字典對桌面的壓強(qiáng)是pe , 則pbpe(選填“大于”、“等于”或“小于”),原因是;
(5)小明同學(xué)想測量物理課本平放在水平桌面上時(shí)產(chǎn)生的壓強(qiáng),請你幫小明完成實(shí)驗(yàn)步驟:
A.用直接測出物理課本的重力為G;
B.用刻度尺分別測出物理課本的長a和寬b;
C.則物理課本平放在水平桌面上時(shí),產(chǎn)生的壓強(qiáng)p= . (用測得的物理量表示)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將兩個(gè)電阻R1 , R2串聯(lián)接在電壓恒為6V的電源上,電阻R1=10Ω.R2=20Ω,閉合開關(guān). 求:
(1)通過電路的電流.
(2)電阻R2消耗的電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一束光從空氣斜射入玻璃,同時(shí)在玻璃表面發(fā)生反射.當(dāng)入射角逐漸減小時(shí)

A. 反射角逐漸減小,且反射角總與入射角相等 B. 反射角逐漸增大,且反射角總與入射角相等

C. 反射角也逐漸減小,折射角逐漸增大 D. 反射角也逐漸減小,且折射角始終比入射角小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用測電筆辨別火線和零線時(shí),要用手接觸筆尾的________,用筆尖接觸電線(或與電線連通的導(dǎo)體),若氖管發(fā)光則表明筆尖接觸的是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為什么黑板反光看不清字? 答:黑板不太粗糙,射到上面的光接近發(fā)生________反射,從而射向某一方向的同學(xué)的眼睛中,光線較________(強(qiáng)或弱),而粉筆字很________,射到它上面的光發(fā)生________反射,進(jìn)入這一方向的同學(xué)的眼睛中的光很________(強(qiáng)或弱),所以覺得有些耀眼而看不清字.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一只小燈泡標(biāo)有“3.8V”字樣,額定功率模糊不清,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路進(jìn)行測量,電源電壓恒為6V,電壓表、電流表使用的量程分別為0﹣3V、0﹣0.6A,滑動(dòng)變阻器的規(guī)模為“10Ω 1A”,他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出電壓表、電流表示數(shù)的U﹣I圖象,如圖乙所示,則以下判斷正確的是( )

A.小燈泡的額定功率為0.88W
B.滑片向左移時(shí)電壓表示數(shù)變大,小燈泡變亮
C.變阻器允許連入電路的最大阻約為8.82Ω
D.小燈泡正常發(fā)光2s內(nèi),變阻器產(chǎn)生的電熱為3.04J

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小薇和小亮兩位同學(xué)在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動(dòng)變阻器R′的規(guī)格是“20Ω 2A”.
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進(jìn)行實(shí)物連線如圖乙所示,請你在虛線框內(nèi)把電路圖補(bǔ)畫完整(要求所補(bǔ)畫的元件與實(shí)物電路對應(yīng)).
(2)開關(guān)閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是 (選填“A”或“B”)
A.電流表沒調(diào)零
B.電流表正負(fù)極接反了
(3)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),4次實(shí)驗(yàn)時(shí)電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為V;他們記錄的數(shù)據(jù)如表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認(rèn)為是第組(填寫實(shí)驗(yàn)序號),理由是;

實(shí)驗(yàn)序號

電壓/V

0.5

1.2

1.8

電流/A

0.10

0.24

0.34

0.5


(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以提到的結(jié)論是:在不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成比;
(5)小薇利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還計(jì)算出定值電阻R的阻值為Ω(結(jié)果保留一位小數(shù));
(6)以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測量的目的不相同的是
A.探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度.

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