在物理學(xué)中,對不同的事物進(jìn)行比較,需要引入不同的物理量.例如,要比較物體運(yùn)動的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入     ;要比較壓力的作用效果,需要引入    
【答案】分析:(1)功率是表示做功快慢的物理量;
(2)壓強(qiáng)是表示壓力作用效果的物理量.
解答:解:為了比較物體做功的快慢,引入了物理量功率;為了表示壓力的作用效果,引入了物理量壓強(qiáng);
故答案為:功率,壓強(qiáng).
點評:知道功率和壓強(qiáng)的物理意義,此題屬于基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:

26、在物理學(xué)中,對不同的事物進(jìn)行比較,需要引入不同的物理量.例如,要比較物體運(yùn)動的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入
功率
;要比較壓力的作用效果,需要引入
壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?當(dāng)涂縣三模)在物理學(xué)中,對不同的事物進(jìn)行比較、研究,需要引入不同的物理量.例如,要比較物體運(yùn)動的快慢,需要引入速度的概念;要比較不同物質(zhì)在吸熱和放熱方面的差異,需要引入一個與質(zhì)量、溫度變化等無關(guān)的物理量
比熱
比熱
;要比較導(dǎo)體的導(dǎo)電性,需要引入
電阻
電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)中,對不同的事物進(jìn)行比較,需要引入不同的物理量.例如,要比較物體運(yùn)動的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入
功率
功率
;要比較壓力的作用效果,需要引入
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)
.要比較物質(zhì)吸、放熱的本領(lǐng),需要引入
比熱容
比熱容

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科目:初中物理 來源: 題型:

在物理學(xué)中,對不同的事物進(jìn)行比較,需要引入不同的物理量.比較物體所含物質(zhì)的多少時,需要引入
質(zhì)量
質(zhì)量
,比較做功的快慢時,需要引入
功率
功率

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖南省長沙市九年級(上)期末物理試卷(解析版) 題型:填空題

在物理學(xué)中,對不同的事物進(jìn)行比較,需要引入不同的物理量.例如,要比較物體運(yùn)動的快慢,需要引入速度;要比較做功的快慢,需要引入     ;要比較壓力的作用效果,需要引入    

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