（1）許多居民樓墻外用鐵三角架擱放空調(diào)主機(jī)（如圖），要使鐵架較為牢固、安全，應(yīng)把主機(jī)放在______（填A(yù)或B），請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和重力對(duì)O點(diǎn)的力臂．
（2）如圖在圖中標(biāo)出電源的正負(fù)極．

【答案】分析：（1）安全，就意味著使空調(diào)的主機(jī)對(duì)支架這個(gè)杠桿產(chǎn)生的力的力矩最�。鶕�(jù)力矩的計(jì)算公式：M=FL，要使力矩最小，在力不變的情況下，就要盡量減小力臂L．
（2）根據(jù)小磁針的N極，利用磁極間的作用規(guī)律，可以確定螺線管的NS極；
利用螺線管的NS極結(jié)合線圈的繞向，利用安培定則可以確定線圈中電流方向，進(jìn)而確定電源的正負(fù)極．
解答：解：（1）主機(jī)的重力對(duì)支架產(chǎn)生了一個(gè)使其順時(shí)針旋轉(zhuǎn)的力矩．力矩越大，杠桿越容易偏轉(zhuǎn)，所以越危險(xiǎn)．在主機(jī)的重力不變的情況下，減小力臂可以減小主機(jī)重力的力矩．因此要放在A點(diǎn)．根據(jù)重力的方向做出主機(jī)重力的示意圖，過(guò)支點(diǎn)O做重力的垂線段即為該力的力臂．
答案如下圖所示：

（2）根據(jù)小磁針的右端為N極，利用磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極；
根據(jù)螺線管的右端為N極，結(jié)合線圈的繞向利用安培定則可以確定電流從螺線管的左端流入，右端流出，所以電源的左端為正極，右端為負(fù)極．
答案如下圖所示：

點(diǎn)評(píng)：將主機(jī)是否安全與杠桿聯(lián)系在一起是確定主機(jī)位置的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?潮陽(yáng)區(qū)模擬）（1）小剛有一發(fā)光的小電珠（可看作為點(diǎn)光源S）如圖，他需要的是向右射出的平行光．請(qǐng)幫他達(dá)到目的，畫(huà)出得到平行光的光學(xué)器件，并畫(huà)出光路圖（二條光線）

（2）許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．

（3）對(duì)電吹風(fēng)機(jī)你一定不陌生，它是由選擇開(kāi)關(guān)、風(fēng)扇電機(jī)、及電熱絲組成，其中電動(dòng)機(jī)通電后可以送風(fēng)，電熱絲通電后可以發(fā)熱，如圖所示（圖中電熱絲用電阻代替）．使用時(shí)，旋轉(zhuǎn)選擇開(kāi)關(guān)接1、2，停止工作，接2、3吹冷風(fēng)，接3、4吹熱風(fēng)．請(qǐng)你根據(jù)上述要求把各個(gè)元件連接起來(lái)．

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（2008?金平區(qū)模擬）（1）小明的乒乓球滾到沙發(fā)底下，他利用一光學(xué)儀器把房間中的燈光照“引”到乒乓球上，簡(jiǎn)單的光路如圖1所示，請(qǐng)你在圖1中畫(huà)上小明所用的光學(xué)儀器．
（2）許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖2所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．
（3）學(xué)了電學(xué)知識(shí)后，小琦發(fā)現(xiàn)教室里的電燈都是每個(gè)開(kāi)關(guān)控制三盞電燈．請(qǐng)你根據(jù)日常的經(jīng)驗(yàn)幫她判斷這三盞燈的連接方式，然后在方框中畫(huà)出其電路圖．

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（1）小剛有一發(fā)光的小電珠（可看作為點(diǎn)光源S）如圖1，他需要的是向右射出的平行光．請(qǐng)幫他達(dá)到目的，畫(huà)出得到平行光的光學(xué)器件，并畫(huà)出光路圖（二條光線）．
（2）許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖2所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖1所示，許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．
（2）如圖2，物體沿粗糙水平面向右運(yùn)動(dòng)．畫(huà)出該物體所受力的示意圖．
（3）如圖3所示，杠桿OBA處于平衡狀態(tài)，在圖中分別畫(huà)出F1的力臂l1和F2的力臂l2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

（1）小明的乒乓球滾到沙發(fā)底下，他利用一光學(xué)儀器把房間中的燈光照“引”到乒乓球上，簡(jiǎn)單的光路如圖1所示，請(qǐng)你在圖1中畫(huà)上小明所用的光學(xué)儀器．
（2）許多居民樓墻外用鐵三腳架擱放空調(diào)的主機(jī)．如圖2所示，要使鐵架較為牢固，應(yīng)把主機(jī)放在A處還是B處，請(qǐng)你在選擇的主機(jī)上畫(huà)出它的重力示意圖和該力的力臂．
（3）學(xué)了電學(xué)知識(shí)后，小琦發(fā)現(xiàn)教室里的電燈都是每個(gè)開(kāi)關(guān)控制三盞電燈．請(qǐng)你根據(jù)日常的經(jīng)驗(yàn)幫她判斷這三盞燈的連接方式，然后在方框中畫(huà)出其電路圖．

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