12．寒冷的冬天，當(dāng)眼鏡的學(xué)生從室外走到溫暖的室內(nèi)時(shí)，眼鏡片上會(huì)出現(xiàn)一層小水珠，不久小水珠又消失了，這其中涉及的物態(tài)變化是（　　）
A．只有液化B．只有汽化C．先液化后汽化D．先汽化后液化

分析 物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)叫做汽化，由氣態(tài)變成液態(tài)叫做液化．

解答 解：
剛進(jìn)室內(nèi)時(shí)，室內(nèi)空氣中的水蒸氣遇冷會(huì)發(fā)生液化現(xiàn)象變成小水珠，使眼鏡變得模糊；然后隨著眼鏡溫度的升高，小水珠又蒸發(fā)變成水蒸氣，眼鏡重新變得清晰；即整個(gè)過(guò)程發(fā)生的物態(tài)變化過(guò)程是先液化后汽化．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 要正確判斷物態(tài)變化過(guò)程，一定要搞清熔化、汽化、升華和它們的反過(guò)程凝固、液化、凝華這些概念，然后根據(jù)物體先后的狀態(tài)來(lái)進(jìn)行判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

13．某太陽(yáng)能電池正在給蓄電池充電，太陽(yáng)的輻射功率是240W/m2，面積是1m2，輸出的電功率是36W，蓄電池標(biāo)有“500Ah-12V”的字樣．求太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換效率？蓄電池充滿電所儲(chǔ)存的電能是多少？要沖多長(zhǎng)時(shí)間才能充滿電？（蓄電池充電過(guò)程中發(fā)熱忽略不計(jì)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．在“探究電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，可用器材：六節(jié)新干電池，阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω的電阻各一個(gè)，滑動(dòng)變阻器一個(gè)，電流表、電壓表各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干，電路如圖所示．
（1）按電路圖正確連接電路．閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片置于右端（選填“左”或“右”）．
（2）將5Ω的電阻接入電路的a、b兩點(diǎn)間，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器當(dāng)電壓表的示數(shù)為3V時(shí)，記錄電流表的示數(shù)．
（3）當(dāng)將10Ω電阻接入電路后，滑片與之前5Ω電阻接入電路時(shí)相比位置更加靠近右端，才能保證電壓表的示數(shù)仍為3V；與5Ω電阻接入電路時(shí)相比，此時(shí)定值電阻和滑動(dòng)變阻器阻值之比不變．
（4）用20Ω電阻替換10Ω電阻接入a、b兩點(diǎn)間，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，電壓表示數(shù)始終不等于3V，此時(shí)電壓表的示數(shù)應(yīng)大于3V．
（5）保證a、b兩點(diǎn)間電壓不變，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，分別采取了以下措施：
①更換滑動(dòng)變阻器，選取的滑動(dòng)變阻器的最大阻值應(yīng)該不小于40Ω．
②降低電源電壓，如果滑動(dòng)變阻器最大阻值是20Ω，則電源電壓的變化范圍是3V～6V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．居民樓道里安裝了“聰明的路燈”，它的電路由光控開關(guān)和聲控開關(guān)來(lái)組成．“光控開關(guān)”--天黑時(shí)，自動(dòng)閉合，天亮?xí)r，自動(dòng)斷開；它的“聲控開關(guān)”--當(dāng)有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)，自動(dòng)閉合，無(wú)人走動(dòng)時(shí)自動(dòng)斷開．則這種“聰明的路燈”的電路是圖中的（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．物理實(shí)驗(yàn)課上，張巖和王康組成一組進(jìn)行“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)參與其中并回答下列問題．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，除天平和圖甲所示的器材外，還需要的一個(gè)測(cè)量工具是秒表．
（2）他們的加熱方式如圖甲所示，其中不正確的操作是用酒精燈的內(nèi)焰加熱．
（3）改正后，他們用相同的燒杯稱出質(zhì)量相等的水和煤油，分別加熱相同的時(shí)間后，直接比較水和煤油的末溫，然后得出結(jié)論．老師了解了他們的操作步驟之后認(rèn)為他們的結(jié)果并不科學(xué)，原因是沒有控制水和煤油的初溫相等．
（4）經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思后，他們改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了如圖乙所示的裝置．與原方案相比，該方案還具有的優(yōu)點(diǎn)是①②③．（填序號(hào)）
①用“水浴法”加熱，受熱更均勻，不需要攪拌
②用同一熱源加熱，確保相同時(shí)間內(nèi)提供的熱量相等
③兩次實(shí)驗(yàn)同時(shí)進(jìn)行，便于同時(shí)比較水和煤油升溫的快慢．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．小明的爸爸晚上看電視，電視畫面的色彩是由紅、綠、藍(lán)三種顏色組成，正在學(xué)習(xí)的小明能聽到電視的聲音，說(shuō)明空氣能傳播聲音，這個(gè)聲音對(duì)于小明來(lái)說(shuō)是噪聲（填“樂音”或“噪聲”）；衛(wèi)星電視信號(hào)通過(guò)電磁波來(lái)傳遞信息．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．如圖所示的電路，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，滑動(dòng)變阻器的滑片由圖示位置向右滑動(dòng)的過(guò)程中，電流表A1的示數(shù)變小，電流表A2的示數(shù)變小，電壓表與電流表A1的示數(shù)比值變大．（均填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．健身教練通過(guò)改變音樂的節(jié)奏來(lái)控制健身操的運(yùn)動(dòng)量．從功和功率的角度分析，改變節(jié)奏時(shí)，改變了做每一動(dòng)作的時(shí)間，運(yùn)動(dòng)員做一個(gè)動(dòng)作做的功不變，整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程的功率變（以上兩格填“變”或“不變”），運(yùn)動(dòng)量指的是功率大小．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

2．要減少測(cè)量誤差，可采用的方法是（　�。�
A．選用量程小的刻度尺B．認(rèn)真估讀毫米下一位數(shù)字
C．多次測(cè)量求平均值D．選用量程大的刻度尺

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