【題目】智能手機(jī)在現(xiàn)代生活中的作用越來越重要，頻繁的使用會導(dǎo)致它的電能消耗很快，當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無幾時，通�？梢詫⑵湓O(shè)置成“省電模式”來延長使用時間，這是通過以下哪種方式實現(xiàn)的 （ ）
A.增大電池電壓
B.增加總功率
C.減小總功率
D.降低散熱能力

【答案】C
【解析】當(dāng)手機(jī)“電量”所剩無幾時，設(shè)置成“省電模式”來延長使用時間，即W一定，根據(jù)W=Pt，要延長使用時間t，則減小總功率P，因此手機(jī)的“省電模式”來是通過減小總功率的方式來延長使用時間的．C符合題意．
所以答案是：C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列做法能減慢水的蒸發(fā)的是（ ）

A. 用電熱吹風(fēng)機(jī)將濕頭發(fā)吹干

B. 用掃帚把地面的積水向周圍掃開

C. 把糧食拿到向陽的地方曬

D. 把水果用保鮮膜包好放在冷藏柜里

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“二力平衡條件”的實驗中：

（1）甲、乙兩組同學(xué)分別選擇器材后，設(shè)計組裝的實驗裝置分別如圖(l)所示。你認(rèn)為_________________組同學(xué)選擇的器材更加合理，其原因是:______________________________

（2）保持F1和F2大小相等，用手將小車扭轉(zhuǎn)到如圖(2)中的位置，松手后，會發(fā)現(xiàn)小車______。實驗中設(shè)計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足哪個條件：_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用分度值1mm的刻度尺測量一個物體的長度，四次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.63cm、2.36cm，測量結(jié)果應(yīng)記（ ）

A. 2.35cm B. 2.357cm C. 2.36cm D. 2.4cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)用鏡頭焦距為10cm的普通照相機(jī)給小芳同學(xué)拍照，按快門時不小心將中指的指尖觸摸到鏡頭一小部分，這張照片上能不能有小明同學(xué)指尖清晰像？請說明理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一動滑輪拉一物體A以0.5m/s的速度在水平面上作勻速直線運(yùn)動，物體A重為20N，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力為2.5N，則在2s內(nèi)拉力做的功是 J，滑輪的機(jī)械效率是 （不計滑輪重力）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列判斷正確的是（ ）

A．我國水資源是有限的，所以水能是不可再生能源

B．發(fā)光二極管主要是由超導(dǎo)材料做成的

C．試電筆在使用時，試電筆上的任何金屬都不要接觸，否則會有觸電危險

D．工業(yè)上使用超聲探傷儀能檢查出金屬零件內(nèi)部的裂紋

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在照鏡子時能看見鏡中的自己，是因為光發(fā)生了＿＿＿＿（填“反射”、“折射”或“光沿直線傳播”）的緣故；當(dāng)我們逐漸遠(yuǎn)離平面鏡時，我們在鏡中像的大小會＿＿＿（填“變大”、“變小”或“不變”）；當(dāng)把平面鏡放在水中并調(diào)整其對太陽光的角度我們就可以看到由此產(chǎn)生的“彩虹”，這是屬于光的＿＿＿＿＿。（填“反射”、“折射”或“光沿直線傳播”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究“電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān)”，某實驗小組設(shè)計了以下實驗方案：用漆包線在兩個相同的大鐵釘上分別繞50匝和100匝，制成兩個電磁鐵，然后按照圖所示的a、b、c、d順序進(jìn)行實驗．

（1）a、b兩圖相比的不同之處是 ，通過比較a、b兩種情況，可以得到的結(jié)論是 ．

（2）b、c兩圖相比的不同之處是 ，通過比較b、c兩種情況，可以得到的結(jié)論是 ．

（3）比較d中甲、乙兩個電磁鐵的情況，可以得到的結(jié)論是 ．

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同步練習(xí)冊答案