8．中華民族有著悠久的文明歷史，古代就有許多對(duì)自然現(xiàn)象的觀察和記載．“司南之杓，投之于地，其柢指南”是由于受到地磁場(chǎng)的作用．

分析 地球周?chē)嬖诖艌?chǎng)，叫做地磁場(chǎng)，地磁北極在地理南極附近，地磁南極在地理北極附近．

解答 解：地球周?chē)嬖诖艌?chǎng)，叫做地磁場(chǎng)，“司南之杓，投之于地，其抵指南”是由于受到地磁場(chǎng)的作用．
故答案為：地磁場(chǎng)．

點(diǎn)評(píng) 知道地磁場(chǎng)的作用是解決該題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

18．如圖所示，請(qǐng)分別完成凸透鏡和凹透鏡的光路圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)小組在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，用到如下器材：電源、電流表、定值電阻若干個(gè)，滑動(dòng)變阻器、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線若干．設(shè)計(jì)的電路如圖所示．
（1）閉合開(kāi)關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至b（選填“a”或“b”）端．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)通過(guò)調(diào)整滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)不變．
（2）下面是他們獲取的部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，分析這些數(shù)據(jù)，可以得出：電壓一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體電阻成反比；
電阻R1/Ω510152025
電流I/A1.000.500.350.250.20
（3）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程，若電壓表示數(shù)突然變?yōu)?，電流表示數(shù)增大，則產(chǎn)生的故障原因可能是R1短路．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．將兩個(gè)電阻串聯(lián)，Rl=2R2，則通過(guò)R1、R2的電流之比為1：1，R1、R2兩端的電壓之比為2：1．若將兩個(gè)電阻并聯(lián)，則通過(guò)R1、R2的電流之比為1：2，R1、R2兩端的電壓之比為1：1．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．經(jīng)驗(yàn)證明，只有不高于36V的電壓對(duì)人體才是安全的．家用電熨斗工作時(shí)的電流約為2.3A，合2.3×106μA．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景：豎立的透明玻璃板下方放一把刻度尺，刻度尺與玻璃板垂直；兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的刻度尺上．
（1）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)在A（選填“A”或“B”）側(cè)觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．
（2）小明將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像移動(dòng)的距離等于（選填“大于”、“等于”或“小于”）蠟燭A移動(dòng)的距離，像的大小將不變（選填“變大”、“不變”或“變小”）．
（3）移去蠟燭B，在其原來(lái)的位置上放一光屏，則在光屏上不能（選填“能”或“不能”）直接觀察到A的像．
（4）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較暗（選填“較亮”或“較暗”）環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用深色玻璃板更有利于觀察蠟燭A的像（選填“蠟燭A的像”或“蠟燭B”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖所示電路，圖形符號(hào)T 為穩(wěn)壓管，這個(gè)穩(wěn)壓管相當(dāng)于一個(gè)特殊的電阻，它的特點(diǎn)是：當(dāng)通過(guò)它的電流強(qiáng)度I1是0.1A到0.5A之間的任意值時(shí)，它兩端的電壓值就恒為10V．為了保證在將變阻器R的有效阻值由20Ω連續(xù)變化到50Ω的過(guò)程中，變阻器R兩端的電壓恒為10V，則電路總的輸入電流I的值（　�。�
A．控制在0.1A到0.5A之間B．控制在0.2A到0.5A之間
C．控制在0.6A到0.7A之間D．控制在0.3A到1A之間

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

17．物體所含物質(zhì)的多少叫做質(zhì)量．五星紅旗在神州十號(hào)亮相于太空，標(biāo)志著中國(guó)的航天技術(shù)揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)．航天員從地球到太空的過(guò)程中他的質(zhì)量不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）．倉(cāng)外的宇航員之間只能通過(guò)無(wú)線電信號(hào)進(jìn)行對(duì)話，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在體育與健康測(cè)試中，首先是排隊(duì)，排縱隊(duì)時(shí)，如果你看到自己前面的一位同學(xué)擋住了所有的人，隊(duì)就排直了，這可以用直線傳播來(lái)解釋?zhuān)缓筮M(jìn)行長(zhǎng)跑，明明跑前500m路程所用時(shí)間為1min20s，跑后500m路程所用時(shí)間為2min，則他跑前半路程與跑后半路程的平均速度相比稍快（填“稍快”、“稍慢”或相等），他跑完全程的平均速度大約是5m/s．

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