自然現(xiàn)象與我們的生活息息相關(guān)，下列對四則自然現(xiàn)象的分析，正確的是（ ）

A. 昆蟲和植物的露珠；露是液化形成的，需要放出熱量

B. 樹枝上的霧凇；霧凇是凝固形成的，需要吸收熱量

C. 小草迎霜��；霜是凝華形成的，需要吸收熱量

D. 山間云霧；霧是汽化形成的，需要放出熱量

A 【解析】A．露珠為液化放熱，故A正確； B．霧凇為凝華放熱，故B錯誤； C．霜為凝華放熱，故C錯誤； D．霧為液化放熱，故D錯誤． 故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊第19章第2節(jié) 家庭電路中電流過大的原因 同步測試試卷 題型：計算題

隨著現(xiàn)代教育技術(shù)的不斷發(fā)展，教學(xué)多媒體運用越來越多，現(xiàn)在教室內(nèi)共有“220V 40W”的日光燈16盞，功率為300W的投影儀一臺，20W的教學(xué)話筒一個，15W的實物展臺一個，300W的電腦一臺，45W的錄音機一臺。求

（1）用電器的總功率；

（2）干路中的最大正常工作電流；

（3）如果安裝空氣開關(guān)，可以選擇規(guī)格為“220V 5A”的空氣開關(guān)嗎？

（1）1320W （2）6A （3） 【解析】（1）根據(jù)題意知道，電路中用電器的總功率是：P=40W×16+300W+20W+15W+300W+45W=1320W； （2）由P=UI知道，干路中的最大正常工作電流是：I=P/U=1320W/220V=6A； （3）因為干路中的最大正常工作電流為6A，所以應(yīng)選規(guī)格大于空氣開關(guān)所允許的最大電流的，故不能選擇規(guī)格為“220V 5A”...

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科目：初中物理 來源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理模擬試卷 題型：填空題

如圖所示，某人用12 N的力沿水平方向向右拉一根輕質(zhì)彈簧，彈簧對手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12 N，手受到的拉力的施力物體是________.

等于 湖水 【解析】試題分析：題中手對彈簧的拉力與彈簧對手的拉力是一對相互作用力，大小相等，故彈簧對手的拉力等于12N，手受到的拉力是彈簧發(fā)生彈性形變產(chǎn)生的，其施力物體是彈簧。

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科目：初中物理 來源：2018年黑龍江省鶴崗市中考物理模擬試卷 題型：單選題

王小明家里控制100瓦白熾燈泡的拉線開關(guān)處在斷開狀態(tài)．他分別用交流電流表和交流電壓表的兩個接頭去接觸開關(guān)內(nèi)的兩個接線柱．這時出現(xiàn)的現(xiàn)象是（ ）

A. 用電壓表接觸后，表的讀數(shù)為220伏，同時電燈發(fā)光

B. 用電壓表接觸后，表的讀數(shù)為零，電燈不發(fā)光

C. 用電流表接觸后，表的讀數(shù)為0.45安，電燈不發(fā)光

D. 用電流表接觸后，表的讀數(shù)為0.45安，同時電燈發(fā)光

D 【解析】用電流表的兩個接頭去接觸開關(guān)內(nèi)的兩個接線柱，由P=UI可得， ，電流表的讀數(shù)為0.45安，同時電燈發(fā)光。這是因為進開關(guān)的是火線，且電壓表的電阻較大而電流表的電阻較�。� 當用電壓表接觸開關(guān)內(nèi)的兩個接線柱時，它與100瓦的燈泡串聯(lián)，由于它的電阻較100瓦燈泡的電阻大得多，所以電壓主要分配在電壓表上，電壓表的讀數(shù)約220伏，電燈不會發(fā)光。當用電流表接觸開關(guān)內(nèi)的兩個接線柱時，由于電...

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科目：初中物理 來源：武漢市江岸區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實驗題

在探究碎冰塊的熔化實驗中，小明設(shè)計了如圖甲所示的裝置，并嚴格按要求進行實驗．

（1）在進行圖示裝置的裝配中，合理的裝配順序為__________（用圖中所給字母回答）．

（2）在圖示的裝置中，試管中溫度計的讀數(shù)為__________ ．

（3）為了完成實驗，除圖示器材外還要用到的測量儀器是__________．

（4）小明設(shè)計了如下的實驗數(shù)據(jù)表格，為了更好更全面地記錄整個過程中的現(xiàn)象，你認為在表格中再增加一個__________欄目就更好了．

時間

溫度

（5）小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出了如圖乙所示的圖象，則段物質(zhì)處于__________（選填“固態(tài)”或“液態(tài)”或“固液共存”）狀態(tài)．

cba -4 停表 物質(zhì)狀態(tài) 固液共存 【解析】（1）加熱裝置自下而上安裝； （2）讀數(shù)； （3）停表測量時間； （4）熔化實驗關(guān)于物質(zhì)狀態(tài)的變化； （5）是熔化過程，固液共存．

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科目：初中物理 來源：武漢市江岸區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，鬧鐘和罩的底座之間墊上柔軟的泡沫塑料，逐漸抽出罩內(nèi)的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音．再讓空氣逐漸進入玻璃罩，鬧鐘的聲音會逐漸變大．這個實驗表明了（ ）

A. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的

B. 抽氣時聽到的聲音越來越小是由于音調(diào)變低的緣故

C. 聲音必須通過介質(zhì)才能傳播

D. 聲波在傳播過程中能量逐漸減少

C 【解析】A．實驗證明聲音傳播需要介質(zhì)，故A錯誤； B．聲音越來越小是因為響度變小，故B錯誤； C．實驗證明聲音傳播需要介質(zhì)，故C正確； D．實驗不能證明聲音傳播過程中能量減小，故D錯誤． 故選C．

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科目：初中物理 來源：武漢市江岸區(qū)2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

下列說法錯誤的是（ ）

A. 成年人走兩步的距離大約是

B. 課桌的高度大約是

C. 人的頭發(fā)直徑大約是

D. 一個正常中學(xué)生的腳長約為

B 【解析】ACD均正確； B．課桌高度約為，B選項錯誤． 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)試卷 題型：實驗題

（2017•衡陽卷）下列有關(guān)托盤天平的使用說法正確的是

A. 稱量前，應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母或移動游碼使天平平衡

B. 稱量前，應(yīng)估計被測物體的質(zhì)量，以免超過量程

C. 稱量時，左盤放砝碼，右盤放物體

D. 稱量時，向右移動游碼，相當于向左盤加砝碼

B 【解析】試題分析：A稱量前，應(yīng)將天平放在水平臺上，將標尺上的游碼移動到最左端的零刻線處，然后調(diào)節(jié)平衡螺母，如果指針在中央刻線的左邊，平衡螺母向右調(diào)，如果指針在中央刻線右邊平衡螺母向左調(diào)節(jié)，最終使指針指在刻度盤的正中央，中央刻線處；B被測物體不能超過量程，所以要估計被測物體然后再稱量；C稱量時，應(yīng)該是左邊放物體，右邊放砝碼“俗稱左物右碼”；D稱量時，向右邊移動游碼，使右邊的變重，左邊變輕，...

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科目：初中物理 來源：人教版九年級全冊物理第17章歐姆定律單元測試卷 題型：填空題

【2016•四川內(nèi)江卷】在相距20km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每1m輸電線的電阻為0.01Ω�，F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行檢測，當電壓表的示數(shù)為1.5V時，電流表示數(shù)為30mA。則短路處距甲地一條輸電線的電阻為__________Ω，短路位置距甲地的距離為____________km。

25 2.5 【解析】試題分析：知道電壓表和電流表的示數(shù)，利用歐姆定律求出連接短路位置到甲地的兩段輸電線的電阻值；已知1m導(dǎo)線的電阻值，然后讓總電阻除以一米導(dǎo)線的電阻即可求出導(dǎo)線的長度，從而確定出短路的地點離甲地的距離．（1）由可知，連接短路位置到甲地的兩段輸電線的電阻值： =；短路處距甲地一條輸電線的電阻： ；（2）導(dǎo)線總長度： ，短路的地點離甲地的距離： ．故答案為：25；2．5．

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同步練習(xí)冊答案