如圖所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景:
點燃蠟燭,在玻璃板后面移動蠟燭
,直到看上去與蠟燭
的像_______,此現(xiàn)象說明像與物體大小相等.該小組實驗的不足之處是_________.
科目:初中物理 來源:黑龍江省鶴崗市2018屆九年級(上)期末物理試卷 題型:填空題
如圖所示,電源電壓是6V且保持不變,當開關S閉合后電壓表示數(shù)為2V,則燈L1兩端的電壓為_____V,燈L2兩端的電壓為_____V;燈L1和L2的電阻之比是_____.
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科目:初中物理 來源:武漢市江漢區(qū)2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:實驗題
某同學在探究“通過導體的電流跟電阻的關系”的實驗中,連接了如圖電路.電源電壓保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為、
、
、
、
、
,滑動變阻器的規(guī)格為“
”.
(1)請檢查電路,錯在哪?把接錯的那一根導線找出來,打上“×”,再畫線把它改到正確的位置上.并在虛線框內畫出改正后對應的電路圖__________.
(2)改接電路后正確進行實驗,剛閉合時,電壓表、電流表示數(shù)如圖,則此時電路連入的定值電阻的阻值為__________
,電源電壓為__________.為多次試驗,調節(jié)滑動變阻器使電壓表示數(shù)為
且不變,為完成全部實驗,應選用最大阻值不少于__________的滑動變阻器.
(3)換用不同阻值的電阻后,多次實驗并繪制出的關系圖像如圖.由圖像可知;電壓一定時,____________________________________________________________.
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科目:初中物理 來源:武漢市江漢區(qū)2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題
兩個相同的容器分別裝有甲、乙兩種液體,用相同的熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示,則( )
A. 若甲、乙兩種液體的質量相同,則甲的比熱容大于乙的比熱容
B. 若甲、乙為同種液體,則乙的質量較大
C. 若甲、乙兩種液體的質量相同,加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量多
D. 若甲、乙為同種液體,則液體的溫度變化與它們的質量成正比
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科目:初中物理 來源:天津和平區(qū)益中2017-2018學年第一學期初二12月月考物理試卷 題型:實驗題
在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗中,某小組同學利用焦距為厘米的凸透鏡、高為
厘米的發(fā)光體,光屏和光具座進行實驗,將測得的物距
、像距
以及所成像的高
分別記錄在下表中.在驗證得到凸透鏡成像的初步規(guī)律后,為了進一步研究,他們進行適量的運算,將結果分別記錄在下表的后兩列中.
實驗序號 | 物距 | 像高 | 像距與物距之比(厘米) | 像距與物距之比( | 物距與像距之和( |
1 | |||||
2 | |||||
3 | |||||
4 | |||||
5 | |||||
6 |
①根據(jù)實驗需要的數(shù)據(jù),分析比較像距
隨物距
的變化情況及相關條件,可得出的初步結論是:凸透鏡成實像時,__________
②根據(jù)實驗序號的數(shù)據(jù),分析比較像高
像與
的變化情況及相關條件,可得出的初步結論是:凸透鏡成實像時,__________
③該小組同學繼續(xù)利用表中的數(shù)據(jù)及相關條件,分析、歸納得出結論
(a)根據(jù)實驗序號的數(shù)據(jù),分析比較物距變化量
與相距變化量
的大小關系及成像情況,可得出的初步結論是:__________
(b)根據(jù)實驗序號的數(shù)據(jù),分析比較物距
變化時,
、
的變化情況,可得出得初步結論是:__________.
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科目:初中物理 來源:天津和平區(qū)益中2017-2018學年第一學期初二12月月考物理試卷 題型:多選題
一個圓柱形的玻璃瓶,里面裝滿水.把一支鉛筆水平地放在玻璃瓶的一側,(如圖8所示)透過玻璃瓶,可以看到那支筆.關于所看到的現(xiàn)象下列說法正確的是( )
A. 此時的玻璃瓶相當于一個透鏡
B. 此時看到的像是實像
C. 此時看到的像是放大的
D. 將鉛筆由靠近玻璃杯的位置向遠處慢慢移動,會看到筆尖改變方向
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科目:初中物理 來源:天津和平區(qū)益中2017-2018學年第一學期初二12月月考物理試卷 題型:單選題
關于普通中學生,下列數(shù)據(jù)比較符合實際情況的是( )
A. 正常體溫是 B. 體重大約是
C. 身高約為
D. 走路速度約為
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科目:初中物理 來源:安徽省固鎮(zhèn)縣2017-2018學年度第一學期期末教學質量監(jiān)測物理試卷 題型:單選題
關于溫度、內能和熱量,下列說法正確的是( 。
A. 物體的溫度越高,放出的熱量越多
B. 升溫不同的物體,增加的內能可能相等
C. 冰熔化時溫度不變,其內能也不變
D. 如果物體的內能增加,一定要吸收熱量
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