【題目】意大利科學(xué)家______最早用實(shí)驗(yàn)測(cè)定了大氣壓的數(shù)值,他測(cè)得水銀柱的高度為______mm,通常把這樣大小的氣壓叫做標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,標(biāo)準(zhǔn)大氣壓值是______Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(來源)第12章簡(jiǎn)單機(jī)械第2節(jié)滑輪同步訓(xùn)練題
如圖所示裝置中,不計(jì)滑輪的自重與摩擦。重100牛的物體A在水平拉力F作用下勻速直線運(yùn)動(dòng)了2秒,已知拉力F做功的功率為20瓦,物體A所受的摩擦力為重力的0.2倍。
求:(1)拉力F的大小。
(2)F所做的功。
(3)物體A所移動(dòng)的距離。
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【題目】在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能受到越來越高度的重視,如今美國(guó)電力需求的21%是來自核電.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸氣,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)換.
請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:
(1)從能量的轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來看,發(fā)電機(jī)直接將________能轉(zhuǎn)化成了電能.
(2)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在磁場(chǎng)中旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生電流,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱之為________現(xiàn)象.
(3)核電站的能量來自于原子核的________變反應(yīng).是_________(填“可再生”或“不可再生”)能源.
(4)核電站的核廢料具有________性,對(duì)環(huán)境會(huì)造成相當(dāng)大的危害.能源非常緊缺的今天,“節(jié)能減排”是我們每個(gè)社會(huì)成員應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),我們要從生活中的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)人類共同的家園﹣﹣地球,做出一份努力.請(qǐng)就如何做到“節(jié)能”或“減排”,簡(jiǎn)要談?wù)勀愕囊粋(gè)建議:________.
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【題目】用滑輪組提升物體(不考慮輪與軸的摩擦、繩重)時(shí),為了提高滑輪組的機(jī)械效率,可采用的方法是( 。
A. 改變繞繩方法
B. 增加物體的重力
C. 增加物體提升的高度
D. 增大作用在自由端的拉力F
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖。
(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第一組數(shù)據(jù)是用圖中_____圖做的實(shí)驗(yàn),第二組數(shù)據(jù)是用圖中_____圖做的實(shí)驗(yàn)(選填“左”或“右”)。
(2)通過第一組和第二組的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組,提升相同的重物時(shí),動(dòng)滑輪的個(gè)數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率_____。
(3)比較第一三組數(shù)據(jù)可得正確結(jié)論:使用同一滑輪組,_____,可以提高滑輪組的機(jī)械效率。
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【題目】如圖所示,工人通過滑輪組使重600N的箱子以0.4m/s的速度從地面升到12m高的五樓上.求:
(1)若箱子平放時(shí)與樓板的接觸面積為0.15m2 , 箱子對(duì)樓板的壓強(qiáng)為多少?
(2)工人吊起箱子過程中做的有用功是多少?
(3)若滑輪組的機(jī)械效率為80%,則工人做功的功率為多少?
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【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,彈簧測(cè)力計(jì)下面掛著條形磁鐵,螺線管中插有鐵芯,開關(guān)S撥在觸點(diǎn)②位置.要使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變大,下列操作方法能夠?qū)崿F(xiàn)的是( )
A. 滑片P向b端滑動(dòng) B. 將S撥到①位置
C. 將鐵芯從螺線管中取出 D. 將螺線管往上移動(dòng)
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【題目】小軍在探究光的折射規(guī)律時(shí)做了如圖所示的實(shí)驗(yàn),下表中是她測(cè)出的數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結(jié)論:光從空氣斜射入其他介質(zhì)中時(shí),折射光線靠近法線,折射角小于入射角.
入射角i | 51° |
折射角r | 31° |
(1)你認(rèn)為小軍的探究結(jié)論是否可靠?說出你的理由.
(2)如果小軍想驗(yàn)證折射現(xiàn)象中光路是否可逆,她應(yīng)該怎樣做?
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