火箭按所用的燃料、氧化劑可分________火箭和________火箭，目前大多數(shù)空間運(yùn)載火箭，都是________火箭．

答案：液體,固體,液體
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

2008年9月25日，“神舟7號(hào)”飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭的推動(dòng)下，開始了中國(guó)人的首次太空行走．請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋以下問題：
（1）火箭的燃料和氧化劑是
液
液
態(tài)的，它是通過即
降溫
降溫
又加壓的方法使氣體液化的．
（2）火箭點(diǎn)燃后，尾部的火焰噴到發(fā)射臺(tái)上，發(fā)射架要熔化．為了保護(hù)發(fā)射架，在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水汽化時(shí)要
吸收熱量
吸收熱量
，使周圍環(huán)境溫度不致太高，我們看見火箭剛點(diǎn)燃時(shí)，周圍大量的“白氣”是由于水先
汽化
汽化
后
液化
液化
形成的．
（3）在返回時(shí)，飛船表面涂有一層高分子固體材料，這些材料在發(fā)生物態(tài)變化時(shí)吸收熱量，你認(rèn)為可能發(fā)生的物態(tài)變化有
熔化
熔化
、
汽化
汽化
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2010年10月1日，搭載著“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星的“長(zhǎng)征三號(hào)丙”運(yùn)載火箭點(diǎn)火發(fā)射，如圖的二幅圖是當(dāng)時(shí)的一些情景．請(qǐng)你根據(jù)圖示回答問題：
（1）火箭剛發(fā)射時(shí)，高溫火焰向下噴射，很多物體遇到這樣的高溫將會(huì)
熔化
熔化
；為了保護(hù)發(fā)射臺(tái)，在發(fā)射臺(tái)底建了一個(gè)大水池，讓火焰噴射到水中，利用水的
汽化
汽化
來吸收大量的熱量．我們?cè)陔娨暽峡吹交鸺账查g，伴有迅速擴(kuò)展的龐大的白色氣團(tuán)是水蒸氣
液化
液化
形成的（以上三空均選填物態(tài)變化的名稱）．
（2）火箭中的燃料和氧化劑是液態(tài)的，它主要是通過
壓縮體積
壓縮體積
的方法使氣體液化的．
（3）火箭與大氣摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱，為保護(hù)火箭不至于被燒毀，在火箭頭部有一層特殊材料，這種材料在高溫下會(huì)熔化和汽化，從而起到保護(hù)作用．這是因?yàn)椋?!--BA-->
熔化和汽化都需要吸熱
熔化和汽化都需要吸熱
．
（4）衛(wèi)星的兩側(cè)各設(shè)置了一個(gè)寬大的太陽能電池板，它可以將
太陽
太陽
能轉(zhuǎn)化為
電
電
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

2008年9月25日，“神舟7號(hào)”飛船在“長(zhǎng)征二號(hào)F”火箭的推動(dòng)下，又開始了中國(guó)人的太空飛行．請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問題：
（1）火箭中的燃料和氧化劑是
液
液
（填“固”、“液”或“氣”）態(tài)的，它是通過常溫下用
壓縮體積
壓縮體積
的方法使氣體液化的．
（2）9月27日下午16時(shí)43分，翟志剛跨出神七的艙門，向浩瀚的太空邁出中國(guó)人的第一步，實(shí)施中國(guó)首次空間出艙活動(dòng)（如圖）．當(dāng)時(shí)翟志剛與近在咫尺的劉伯明必須借助無線電來通話，這是因?yàn)?!--BA-->
真空不能傳聲
真空不能傳聲
．
（3）翟志剛所穿宇航服是我國(guó)自行設(shè)計(jì)制造的，在外太空，由于沒有空氣，特別是沒有臭氧層這一保護(hù)傘，因此宇航服的設(shè)計(jì)必須關(guān)注對(duì)
紫外線
紫外線
的防止，以保護(hù)宇航員的皮膚；請(qǐng)?jiān)僬f出宇航服的一個(gè)作用
保溫（或供氧、防輻射、產(chǎn)生氣壓）
保溫（或供氧、防輻射、產(chǎn)生氣壓）
．
（4）飛船在軌運(yùn)行時(shí)會(huì)打開太陽能電池板，它能把太陽能轉(zhuǎn)變成
電
電
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

“神舟10號(hào)”飛船在火箭的推動(dòng)下，開始了太空飛行．請(qǐng)你結(jié)合物理知識(shí)解釋下列問題：
（1）火箭中的燃料和氧化劑是
液
液
（填“固”、“液”或“氣”）態(tài)的，它是通過既
降溫
降溫
又加壓的方法使氣體液化的．
（2）火箭點(diǎn)燃后，尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺(tái)上，發(fā)射架要熔化．為了保護(hù)發(fā)射架，在發(fā)射臺(tái)底建一個(gè)大水池，讓火焰噴到水池中，這是利用了水
汽化
汽化
時(shí)要
吸熱
吸熱
，使周圍環(huán)境溫度不致太高，我們看見火箭剛點(diǎn)燃時(shí)周圍大量的“白氣”是由于水蒸氣
液化
液化
形成的．請(qǐng)你也舉出一個(gè)生產(chǎn)技術(shù)或生活中利用物態(tài)變化來調(diào)整環(huán)境溫度的例子：
夏天在教室里灑水，利用水蒸發(fā)吸熱降溫
夏天在教室里灑水，利用水蒸發(fā)吸熱降溫
．
（3）飛船返回進(jìn)入大氣層時(shí)，由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高，為了防止燒壞飛船，科學(xué)家在飛船表面涂上一層特殊物質(zhì)（又叫“燒蝕層”），這層物質(zhì)在高溫下
先熔化后汽化
先熔化后汽化
為氣體，從而保證飛船溫度不至于升得太高．

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