Question

14．物理學(xué)中對(duì)于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法，初中物理在研究概念規(guī)律和實(shí)驗(yàn)中多處應(yīng)用了這種方法，下列試驗(yàn)中，沒有應(yīng)用轉(zhuǎn)換法的是（　�。�

• A． 探究聲音產(chǎn)生的原因
• B． 探究電功大小與哪些因素有關(guān)
• C． 探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)
• D． 探究平面鏡成像的特點(diǎn)

Answer 1

分析 物理學(xué)中對(duì)于一些看不見、摸不著的現(xiàn)象或不易直接測(cè)量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)，或用易測(cè)量的物理量間接測(cè)量，這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法．初中物理在研究概念、規(guī)律和實(shí)驗(yàn)中多處應(yīng)用了這種方法．特別是對(duì)那些抽象的難以理解的物理知識(shí)，這種方法很有效．

解答 解：
A．聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但物體的振動(dòng)不容易直接觀察．所以探究聲音產(chǎn)生的原因?qū)嶒?yàn)中，將不容易觀察的微小的振動(dòng)轉(zhuǎn)換為水花四濺，或紙片的上下跳動(dòng)，采用的是轉(zhuǎn)換法．不符合題意；
B、電流做功的多少不能直接觀察，在探究電功大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，通過電動(dòng)機(jī)提升鉤碼的高度反映電流做功的多少，采用的是轉(zhuǎn)換法．不符合題意；
C、物體具有動(dòng)能的多少不能直接觀察，在探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)實(shí)驗(yàn)中，通過斜面上滾下的鋼球?qū)⒛緣K推出的遠(yuǎn)近比較動(dòng)能的多少，采用的是轉(zhuǎn)換法．不符合題意；
D、物體在平面鏡中成的是虛像，像的位置不能確定，利用玻璃板代替平面鏡，可以確定虛像的位置，采用的是等效替代法．不符合題意．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 轉(zhuǎn)換法和控制變量法是物理研究中最常用的兩種方法，在解決實(shí)際問題時(shí)要注意識(shí)別和正確應(yīng)用．