20.如圖所示,甲、乙兩杯子完全相同,現(xiàn)將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯體積相同的鹽水中,雞蛋在甲杯中處于漂浮狀態(tài),在乙杯中處于懸浮狀態(tài).下列判斷正確的是( 。
A.甲杯中鹽水的密度小于乙杯中鹽水的密度
B.雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量較大
C.甲杯底部所受液體的壓強較大
D.雞蛋在甲杯中受到的浮力大于在乙杯中受到的浮力

分析 (1)若物體漂浮,則物體的密度小于液體的密度,若物體懸浮,則物體的密度與液體的密度相等.
(2)根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系,根據(jù)阿基米德原理判斷排開液體的質(zhì)量關(guān)系;
(3)粗細均勻容器底部受到的壓力等于液體的重力和漂浮(或懸。┪矬w的重力之和,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$判斷甲、乙兩燒杯底部受到的壓強關(guān)系.

解答 解:
A、同一個雞蛋在甲中漂浮,所以雞蛋的密度小于甲鹽水的密度;在乙中懸浮,所以雞蛋的密度等于乙鹽水的密度,所以甲鹽水的密度大于乙鹽水的密度,故A錯誤;
BD、雞蛋在甲中漂浮,所以浮力等于重力,在乙中懸浮,所以浮力等于重力,所以甲乙中受到的浮力相等;因為物體所受浮力等于排開液體的重力,所以,雞蛋在甲杯里排開液體的重力等于雞蛋在乙杯里排開液體的重力,雞蛋在甲杯里排開液體的質(zhì)量等于雞蛋在乙杯里排開液體的質(zhì)量.故BD錯誤;
C、兩燒杯粗細均勻,鹽水體積相同,甲燒杯中鹽水的密度大,根據(jù)$ρ=\frac{m}{V}$可知,甲燒杯中鹽水的質(zhì)量大,重力大,所以,將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩杯鹽水中,甲燒杯底部受到的壓力大,又因兩燒杯底面積S相同,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可知,甲杯底部所受液體的壓強較大,故C正確.
故選C.

點評 此題考查了學(xué)生對物體浮沉條件的應(yīng)用和壓強的大小比較,會根據(jù)物體重力和浮力的大小關(guān)系或密度關(guān)系判斷物體的浮沉,同時也要會根據(jù)浮沉情況判斷浮力與重力的關(guān)系或密度關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示,a、b、c、d是距凸透鏡不同距離的四個點,F(xiàn)為焦點.物體放在a時,成倒立、縮小 的實像;當(dāng)物體由a點運動到c點,所成的像逐漸變大(選填“逐漸變大”、“逐漸變小”、“不變”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.家庭電路中“超負荷”是指電路中電流過大.如圖是空氣開關(guān)的原理圖,它切斷電路則是電流的磁效應(yīng)引起的.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示是“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在水中上浮和下潛的情景.甲圖是潛水艇正在上浮,在甲、乙兩種情況下,“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器所受到的浮力分別為F、F,則F=F(填“>”、“<”或“=”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.隨著人們生活水平的日益提高,小汽車越來越多地走進了百姓人家.一輛使用汽油為燃料的小汽車,以80km/h的速度在水平路面上勻速行駛時,發(fā)動機的實際功率為20kW.若小汽車行駛的距離為100km,汽油的熱值q=4.6×107J/kg,小汽車發(fā)動機的效率為25%.求小汽車在這段路程中:
(1)運動的時間;
(2)發(fā)動機所做的功;
(3)消耗汽油的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示:在利用太陽光測量凸透鏡的焦距時,小華將凸透鏡正對著太陽,再把一張紙放在它的下方,如圖所示.當(dāng)在紙上呈現(xiàn)一個并非最小的光斑時,測得這個光斑到凸透鏡的距離為L.小華推斷,凸透鏡的焦距一定大于L.

(1)你認為小華的推斷對嗎?答:不對.
(2)小華為了檢驗自己的推斷是否正確,可將手上的凸透鏡向下方的紙張移近了一些,若觀察紙上呈現(xiàn)的光斑變大(選填“變大”“先變小后變大”“變小”)則自己的推斷是正確.
小明在用焦距為10cm的凸透鏡來探究其成像規(guī)律的實驗中,將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,
(3)當(dāng)燭焰、凸透鏡位于圖甲中刻度對應(yīng)的位置時,光屏上得到一個清晰的像,該像是一個倒立、縮。ㄟx填“放大”或“縮小”)的實像.此時所成的像與照相機所成的像性質(zhì)相同(填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”).
(4)對于焦距相同的凸透鏡,一個物距應(yīng)該對應(yīng)唯一的一個像距,但從各組匯報數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn),物距均為12.00cm時,有三個小組所測像距分別為23.00cm,24.00cm,26.00cm.若他們的數(shù)據(jù)差別不是因為長度測量誤差導(dǎo)致的,你認為出現(xiàn)這種情況的操作原因是沒有在像最清晰的時候讀數(shù).
(5)實驗一段時間后,發(fā)現(xiàn)蠟燭漸漸變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應(yīng)該將光屏向上移動.(填“上”或“下”).
(6)把圖甲中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體,光屏看作視網(wǎng)膜.給“眼睛”戴上近視眼鏡,使燭焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像,如圖乙所示.若取下近視眼鏡,為使光屏上得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)透鏡.
(7)蠟燭成完整像時,如果用白紙將凸透鏡的上半部分擋住,則光屛上能(選填“能”或“不能”)成燭焰完整的像.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.小妹家購買了自動電熱水壺,表中列出了該型號電熱水壺的相關(guān)數(shù)據(jù).[c=4.2×103J/(kg•℃)]求:
名稱自動電熱水壺
額定功率1000W
額定電壓220V
(1)如將質(zhì)量為0.5kg的20℃的水加熱,使其溫度升高到100℃沸騰,水吸收的熱量?
(2)正常通電3分鐘燒開這壺水,消耗的電能是多少?
(3)求這臺熱水器燒水的效率是多少?用電熱水器燒水的比用一般的爐灶燒水有什么優(yōu)點?(說出一個優(yōu)點即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列圖線中,反應(yīng)物質(zhì)物理屬性的是( 。
A.
反應(yīng)物體的重力與質(zhì)量的關(guān)系
B.
反應(yīng)物體質(zhì)量與體積的關(guān)系
C.
反應(yīng)物體運動的路程與時間的關(guān)系
D.
反應(yīng)物體運動速度與時間的關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.物理課上老師請同學(xué)們設(shè)計一個測出未知電阻B(阻值在7~9Ω之間)的電路,各組同學(xué)都提出了自己的設(shè)計方案,下面是其中兩組同學(xué)的實驗方案:
甲組:
(1)器材:
A.滑動變阻器:最大阻值500Ω
B.滑動變阻器:最大阻值10Ω
C.電流表A:測量范圍0~0.6A,0~3A
D.電壓表V:測量范圍0~3V
F.電源E:電源電壓U恒為4V
G.單刀雙擲開關(guān)(雙向開關(guān))S及導(dǎo)線若干
(2)電路如圖甲所示,電流表的量程應(yīng)選0~0.6A,滑動變阻器應(yīng)選B(填器材前面的序號).
(3)若在該實驗中移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)兩表讀數(shù)沒有隨之改變,試分析其可能的原因是滑動變阻器的接線柱接錯.
乙組:
(1)器材:電壓表、已知阻值電阻R、開關(guān)、電源(電壓未知)、未知阻值電阻RX和若干導(dǎo)線;
(2)電路如圖乙所示;
(3)設(shè)電壓表的讀數(shù):只閉合S1和S3時為U1;只閉合S1和S2時為U2.請你寫出未知數(shù)RX的表達式RX=$\frac{{U}_{2}R}{{U}_{1}-{U}_{2}}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案