4.如圖是“探究液體壓強(qiáng)規(guī)律”實(shí)驗得到的壓強(qiáng)隨深度變化的圖象,下列說法正確的是(  )
A.同種液體中,壓強(qiáng)隨深度的增大而增大
B.A、B兩種液體密度關(guān)系是ρB>ρA
C.A、B兩種液體密度關(guān)系是ρA>ρB
D.相同容器中各裝滿一種液體,裝滿A液體時,容器底部受到壓強(qiáng)較大

分析 液體的壓強(qiáng)跟液體的密度和深度有關(guān).
液體的密度一定時,液體越深,液體壓強(qiáng)越大;在液體深度一定時,密度越大,液體壓強(qiáng)越大.

解答 解:
A、由圖象可知,液體壓強(qiáng)與深度成正比,所以同種液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大,故A正確.
BC、由圖象可知,當(dāng)A和B兩液體的深度相同時,A的壓強(qiáng)大于B的壓強(qiáng),根據(jù)p=ρgh可知,A的密度大于B的密度,故B錯誤,C正確.
D、相同容器中各裝滿一種液體,則液體的深度相同,因為ρA>ρB,所以根據(jù)p=ρgh可知,裝滿A液體時,容器底部受到壓強(qiáng)較大,故D正確.
故選:ACD.

點(diǎn)評 掌握液體壓強(qiáng)大小的影響因素,利用控制變量法判斷液體壓強(qiáng)跟深度和密度的關(guān)系.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示的實(shí)例中,目的為了增大壓強(qiáng)的是( 。
A.
書包的背帶做得很寬
B.
盲道由凸起的棱和圓點(diǎn)組成
C.
火車鐵軌下鋪枕木
D.
坦克的履帶做得很寬大

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.圖中小明蹬著滑板車滑行,根據(jù)所學(xué)知識,請回答下列問題:
(1)小明的質(zhì)量是35kg,求小明所受重力為多大?(g=10N/kg)
(2)滑板車質(zhì)量是4kg,每個小輪與地面的接觸面積是1.5×10-4m2,當(dāng)小明雙腳站在滑板車上滑行時,對水平地面的壓強(qiáng)為多大?
(3)滑板車滑行過程中還包含很多物理知識,請你例舉一條.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖所示,將 A、B 疊放,在彈簧測力計拉動下,它們一起勻速直線運(yùn)動.
若測力計拉B物體,拉力 F1=5N,此時A物體與B物體之間的摩擦力是0N;
若測力計拉A物體,拉力 F2=5N,此時B物體與地面之間的摩擦力是5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.水平面上的甲、乙兩物體,重力之比為2:1,受力面積之比為3:4,則它們對地面的壓強(qiáng)之比為(  )
A.3:2B.8:3C.2:3D.1:2

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

9.如圖所示,水平桌面上放置的容器容積為1.5×10-33,底面積為1.0×10-32,高為20厘米.容器重1N,當(dāng)它盛滿水時,求:
(1)水對容器底的壓力和壓強(qiáng);
(2)容器對桌面的壓力.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,桶的質(zhì)量為0.5kg,它的底面積為4.5×10-2m2,容積為1.5×10-2m3,桶的手柄與手的接觸面積別為2×10-3m2.桶內(nèi)裝12.5kg的水,水深為10cm,g=10N/kg.求:
(1)桶底受到水的壓強(qiáng).
(2)桶底受到水的壓力
(3)提起桶時,手所受的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,在豎直平面內(nèi)用輕質(zhì)細(xì)線懸掛一個小球,將小球拉至A點(diǎn),使細(xì)線處于拉直狀態(tài),由靜止開始釋放小球,不計空氣阻力,小球可在A、F、B三點(diǎn)間來回擺動,A和B是最高點(diǎn),F(xiàn)是最低點(diǎn).下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)小球到達(dá)B點(diǎn)時受平衡力
B.小球到達(dá)最低點(diǎn)F時撤去一切外力,由于慣性,它將保持原來的圓周運(yùn)動
C.當(dāng)小球到達(dá)最高點(diǎn)A時撤去一切外力,它將做勻速直線運(yùn)動
D.當(dāng)小球擺動到B點(diǎn)時,細(xì)線恰好斷開,則小球?qū)⒀谺E方向運(yùn)動

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.馬德堡半球?qū)嶒炞C明了大氣壓的存在,托里拆利實(shí)驗是第一個測出大氣壓強(qiáng)值的實(shí)驗,一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76厘米高的水銀柱.

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