【題目】對(duì)如圖所示電路,下列分析正確的是( )

A.S1、S2閉合,S3斷開時(shí),R1與R2并聯(lián)
B.S1、S2閉合,S3斷開時(shí),電流表測(cè)通過R1的電流
C.S2、S3閉合,S1斷開時(shí),電路中只有R2工作
D.只閉合S2時(shí),電壓表測(cè)R1兩端的電壓

【答案】A
【解析】解:A、S1、S2閉合,S3斷開時(shí),電流有兩條路徑,分別流經(jīng)兩個(gè)電阻,所以R1與R2并聯(lián),A符合題意;

B、S1、S2閉合,S3斷開時(shí),電流表串聯(lián)在干路中,所以測(cè)的是干路的電流,B不符合題意;

C、S2、S3閉合,S1斷開時(shí),R2被短路,電路中只有R1工作,而不是只有R2工作,C不符合題意;

D、只閉合S2時(shí),電路中只有R1工作,但電壓表沒有接入電路中,不能測(cè)量用電器的電壓,D不符合題意.

故答案為:A.

串聯(lián)電路是各用電器依次連接在電路中,并聯(lián)電路是各用電器分別連接在電源兩側(cè),根據(jù)圖中開關(guān)的閉合情況分析電路的連接方式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器的滑片P從b點(diǎn)滑動(dòng)a點(diǎn)的過程中,兩電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線如圖乙所示.下列敘述正確的是( )

A.電源電壓為14V
B.圖乙中dc是表示電壓表 的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線
C.滑片從b點(diǎn)滑動(dòng)a點(diǎn)的過程中,電路消耗的總功率最大值為
D.滑片在a點(diǎn)時(shí), 內(nèi)電阻R消耗的電能為

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛汽車為50km長的新建大橋進(jìn)行通車測(cè)試,如圖所示.汽車總質(zhì)量為1.5t,以100km/h的速度勻速通過大橋,受到的阻力是總重的0.08倍,全程消耗了4kg的汽油.g取10N/kg,求汽車通過大橋;
(1)所需的時(shí)間;
(2)牽引力所做的功;
(3)汽油機(jī)的效率.(q汽油=4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求回答下列問題:

(1)在今年的實(shí)驗(yàn)操作考試中,小可利用平行光源照射凸透鏡后交于A點(diǎn)(如圖所示),說明凸透鏡對(duì)光有________作用.小可認(rèn)為A點(diǎn)就是該凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)對(duì)他的觀點(diǎn)作出評(píng)判:________

(2)小可在用如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究線圈數(shù)對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響時(shí),將兩個(gè)匝數(shù)不同的電磁鐵串聯(lián)接入電路,其好處是________.利用此實(shí)驗(yàn)電路也能研究電流大小對(duì)電磁鐵磁性強(qiáng)弱的影響,接下來的操作應(yīng)該是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,當(dāng)只閉合開關(guān)S1時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)分別為I1、U1 , 當(dāng)開關(guān)S1、S2都閉合時(shí),電流表、電壓表的示數(shù)分別為I2、U2 , 則下列關(guān)系式正確的是(
A.I2=I1、U2<U1
B.I2>I1、U2=U1
C.I2>I1、U2>U1
D.I2<I1、U2<U1

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,R1是定值電阻,R2是滑動(dòng)變阻器,電源電壓保持不變,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向b滑動(dòng)時(shí),以下說法正確的是(  )
A.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)變大
B.電壓表V的示數(shù)變小,電流表A1的示數(shù)變大,A2的示數(shù)變小
C.電壓表V的示數(shù)變大,電流表A1的示數(shù)不變,A2的示數(shù)不變
D.電壓表V的示數(shù)不變,電流表A1的示數(shù)變小,A2的示數(shù)不變

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的電路,電源電壓一定,閉合開關(guān)s后,當(dāng)滑片P向右移動(dòng)時(shí),電壓表的示數(shù)將 , 電流表A1的示數(shù)與電流表A2的示數(shù)的比值將 (均選填“變小”、“不變”或“變大”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有一個(gè)木球靜止在水面上,在圖中畫出它的受力示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”,他將實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中.

(1)分析得出:電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.
(2)比較實(shí)驗(yàn)2和3(或6和7)可知:在磁場(chǎng)方向一定時(shí),感應(yīng)電流的方向與有關(guān).
(3)比較實(shí)驗(yàn)可知:在導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)方向不變時(shí),感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向有關(guān).
(4)這個(gè)現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是.
(5)針對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),小勇進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)”的猜想,于是他設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
①保持磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變,讓導(dǎo)體AB以(填“相同”或“不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運(yùn)動(dòng),觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小.
②如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運(yùn)動(dòng)速度(填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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