分析 (1)聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(2)響度指聲音的大小,響度跟物體的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大.用小球被彈開的角度表示振動幅度的大小,這種方法是轉(zhuǎn)換法.
解答 解:(1)當(dāng)小麗同學(xué)用小錘敲擊音叉的時(shí)候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球在擺動,通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;
(2)物體的振動有時(shí)用眼睛無法直接看到,可以通過乒乓球是否被彈起判斷物體是否在振動,被彈起的高度來判斷物體振動幅度的大小,這種思維方法叫做轉(zhuǎn)換法;
故答案為:(1)振動;聲音是由物體振動產(chǎn)生的;(2)把音叉的微小振動放大;轉(zhuǎn)換法.
點(diǎn)評 解決此類題目需要掌握聲音的響度與振幅關(guān)系,掌握如何利用控制變量法和轉(zhuǎn)換法研究響度大小的影響因素.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在可能的情況下,加在電阻兩端的電壓要盡量大一些 | |
B. | 通過電阻的電流盡量大一些 | |
C. | 取測得的平均值作為待測電阻的阻值 | |
D. | 以上辦法都可以 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音都是靠空氣來傳播的 | B. | 只要物體振動,人就能聽到聲音 | ||
C. | 回聲是聲音被障礙物反射而形成的 | D. | 聲音的傳播速度不受介質(zhì)的影響 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體M的加速度比P的加速度大 | B. | 物體P的速度變化比M的速度變化快 | ||
C. | 物體M的速度變化比P小 | D. | 物體M的速度一定在增大 |
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