如圖所示是一種LED手電筒，它用兩節(jié)干電池做電源，由5個LED并聯(lián)組成，每只LED的額定電流為15mA，則這種LED手電筒正常工作時的總電流為 A．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2016屆福建省福州市長樂市九年級（上）期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

為了比較水和食用油的吸熱能力．小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗，用溫度計測量液體吸收熱量前后的溫度值，并用鐘表記錄加熱時間，實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示．

物質(zhì)

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

水

20

6

45

食用油

20

6

68

（1）實驗中，需要取 （選填“質(zhì)量”或“體積”）相同的水和食用油裝入兩個相同的燒杯進行加熱．

（2）用兩個相同的裝置分別給水和食用油加熱6min后，發(fā)現(xiàn)水升高的溫度比食用油升高的溫度低，而水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量

（3）在此實驗中，若要使水和食用油升高的溫度相同，則要繼續(xù)給 （選填“水”或“食用油”）加熱一段時間，待兩者升高的溫度相同時，水吸收的熱量 （選填“大于”、“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量

（4）通過實驗得出的結(jié)論，水的吸收能力比食用油 （選填“強”或“弱”），在物理學中，物質(zhì)的這種吸熱能力的大小可用物理量 來表示．

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科目：初中物理 來源：2016屆福建南安實驗中學初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

小明在第二次參觀“冰雪奇緣”冰雕藝術(shù)展中，發(fā)現(xiàn)冰雕作品比第一次看的時候變小了，這是因為冰雕發(fā)生了（ ）

A．升華 B．熔化 C．汽化 D．凝華

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北宜昌點軍區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：填空題

我國古書《套買曜》上記載有：“人在舟中閉牖（門窗）而坐，舟行而人不覺”，其中“舟行”是以 為參照物，“人不覺”是以 為參照物．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北宜昌點軍區(qū)初二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列幾種估測最符合實際情況的是（ ）

A．人步行的速度約為5m/s

B．全新的2B鉛筆長約18cm

C．人體感覺最舒適的溫度約為37℃

D．一張試卷厚度的大約1mm

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科目：初中物理 來源：2016屆河北石家莊趙縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

教室內(nèi)安裝有八盞日光燈，由一個開關(guān)控制，它們同時亮，同時熄滅．這八盞燈的連接方式是（ ）

A．串聯(lián) B．并聯(lián) C．串聯(lián)或并聯(lián) D．無法判斷

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西撫州金溪一中教育聯(lián)盟初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在研究平面鏡成像特點的實驗中，小明在水平桌面上放一玻璃板按如圖甲所示進行實驗，沿玻璃板在紙上畫一條直線MN，取兩枚相同的棋子E和F．

（1）小明將棋子E放在玻璃板前，移動玻璃板后面的棋子F，他發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動玻璃板后面的棋子F，都不能與放在玻璃板前棋子E的像完全重合，其原因是 ．

（2）上述問題解決后，小明也順利完成了實驗，在這個實驗中，用玻璃代替平面鏡，主要是利用玻璃透光的特點，便于 ．

（3）為了讓坐在右側(cè)的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直線MN向右移動了一段距離，在此過程中，棋子E的像 （填“會”或“不會”）向右平移．根據(jù)平面鏡成像的特點，畫出小亮看到棋子E的像的光路圖．

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科目：初中物理 來源：2015-2016學年吉林延邊州安圖縣初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

香蕉也能釘釘子？如圖所示，在香蕉上澆上適量的液氮，由于液氮 （填寫物態(tài)變化名稱）而從香蕉中 （吸收/放出）熱量，導致香蕉結(jié)構(gòu)發(fā)生變化，堅硬無比．

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科目：初中物理 來源：2016屆湖北黃岡五校初三上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示試管內(nèi)水蒸氣將塞子推出的過程，水蒸氣的 能轉(zhuǎn)化為塞子的機械能。四沖程汽油機工作過程中的 沖程與上述能量轉(zhuǎn)化過程相同。

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