【題目】醫(yī)生使用醫(yī)用聽診器可以 ( )

A. 使振幅增大 B. 改變發(fā)聲頻率，使音調(diào)變高

C. 減少聲音的分散，增大響度 D. 縮短聽者與發(fā)聲體之間的距離，使響度更大

【答案】C

【解析】聽診器并不能改變物體振東的頻率和振幅，更沒有縮短聽者與發(fā)聲體之間的距離，因此不會改變聲音的音調(diào)和音色，只能減小聲音的分散，增大響度。故A. B. D錯誤。故C正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一鐵塊的質(zhì)量會發(fā)生變化的情況是（ ）

A．將它熔化成鐵水

B．將它軋成薄鐵片

C．將它切掉一個角

D．將它從地球運到月球

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】隨著我國經(jīng)濟的高速發(fā)展，城市建筑物越建越高，“高空墜物傷人”事件時有發(fā)生．原因是物體所處的高度越高，物體所具有的重力勢能越 （選填“大”或“小”）．當(dāng)高處的物體墜落時，因重力勢能轉(zhuǎn)化為 能，從而帶來安全隱患．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】檢查視力時，人與視力表之間的距離應(yīng)為6m．現(xiàn)因屋子太小而使用了一個平面鏡，視力表到平面鏡的距離為4m，那么人到鏡子的距離應(yīng)為____m．若視力表全長0.8m，則視力表在鏡中的像的長度為____ m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在下列現(xiàn)象中，能量是怎樣轉(zhuǎn)化的？
（1）摩擦生熱：能轉(zhuǎn)化為能．
（2）蓄電池放電：能轉(zhuǎn)化為能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同，燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）比較不同燃料的熱值，應(yīng)選擇 兩圖進行實驗；比較不同物質(zhì)的比熱容，應(yīng)選擇 兩圖進行實驗；

（2）水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），它的物理意義是 ．

（3）酒精的熱值為3.0×107J/kg，它的物理意義是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在交響音樂會上，我們能聽到一大提琴獨奏，同時有輕聲的小提琴伴奏，從樂音的特征分析，以下正確的是 ( )

A. 大提琴響度大，音調(diào)低；小提琴響度小，音調(diào)高

B. 大提琴響度大，音調(diào)高；小提琴響度小，音調(diào)低

C. 大提琴響度小，音調(diào)低；小提琴響度大，音調(diào)高

D. 大提琴響度小，音調(diào)高；小提琴響度大，音調(diào)低

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】聽音樂時，要判斷是什么樂器在演奏，依據(jù)的是( )

A. 聲音的響度 B. 聲音的音色 C. 聲音的音調(diào) D. 音樂的節(jié)奏

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，用手將鐵絲反復(fù)彎折十余次后，我們會發(fā)現(xiàn)，鐵絲的彎折處的溫度升高了，同時，被手握住的那部 分鐵絲的溫度也升高了，說明鐵絲的內(nèi)能 ，但這兩部分內(nèi)能的改變是有區(qū)別的，前者是通過 方式改變的，后者是通過 方式改變的．

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同步練習(xí)冊答案